一、项目基本情况

（一）项目基本情况简介。2022年主要围绕干部教育培训、调研科研等方面来开展项目活动，主要有如下几个项目：行政运行、干部教育培训、调研科研、教师继续教育培训、教材图书资料。

（二）绩效目标设定及指标完成情况。全年围绕干训计划，扎实开展教学培训。全年一共完成了科干班、中青班、党外干部培训班、公务员培训、入党积极分子培训、发展对象培训、专业技术人员培训等30余期，培训人数超6000人；加强教学内容的创新，抓实科研与宣讲。

二、绩效评价工作情况

（一）绩效评价目的。严格落实《预算法》及省、市、县绩效管理工作的有关规定，进一步规范财政资金的管理，强化财政支出绩效理念，提升部门责任意识，提高资金使用效益。

（二）项目资金。2022年项目资金收入共378.65万元，投入378.65万元，没有结余

（三）项目组织情况分析。根据我校性质，制定了干部培训制度，如老师聘用制度，培训方案等；为做好干部培训建设制定一系列方案，从中进行优选，并由主要领导亲自负责，做到有依据、有审核、有督促，使项目的实施得以落实到位。

（四）项目管理情况分析。为保证项目有效推进，制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等，加大干部培训等项目执行过程中的日常管理和全程监督。

三、项目绩效情况

我校从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行量化、具体分析。其中：2022年项目资金共收到拨款378.65万元 ，投入使用了378.65万元，没有结余。项目资金使用效率高，达到了预期效果。在开展干部培训、科研宣传等活动方面，为社会提供了30余期培训、培训人数超6000人，并多次获得上级部门奖励，有效的宣传了科技、红色精神、给南县带来了很好的社会效益和可持续的深远影响。本次评价主要采用比较法，认为项目总体完成情况良好。

（一）培训规模加大。全年共完成科级干部等30余期培训班，培训干部超6000人次，培训规模正在逐年增加。

（二）抓实教学管理创新。县委党校主动从教学内容、教学形式、班级管理等方面加强创新，着力提升教学质量与班级管理水平，大胆推进“三大创新”：内容创新、形式创新、管理创新。加快适应新形势下干部教育培训的需求变化。

（三）积极开展社会宣讲。一是下基层集中宣讲。今年下半年，学校先后组织多名骨干教师到县直部门、乡镇、县内医院、村（社区）党支部等40多个单位开展专题宣教活动。另外组织了8名教师开展十九届六中全会精神的宣讲。二是创新宣教形式。上半年根据宣传部、组织部的工作需要，主动担负起到县直部门、社区和乡镇的“微党课”的宣讲活动。此外，党校结合自身优势，多渠道创新宣讲途径。

（四）深入科研调研。为更好服务于南县发展，落实“工业强、农业优、三产活、项目兴、生态好”十五字方针，我校加大科研调研的力度，完善制度建设，加强教学研讨。

四、存在的问题

尽管我单位各项工作落实有力，成效显著，综合绩效考核成绩可以，但还是存在一定问题：自身监督管理制度还有待健全。

五、其他需要说明的问题

（一）后续工作计划。在今后的工作中，我校将按照上级文件规定以及单位制定的财务制度、内控制度等严格落实到位，严格控制经费，做到效益最大化。

（二）主要经验做法、改进措施和有关建议等。

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附件：2022年项目支出绩效自评指标计分表.docx