一位文科生浅谈“两型社会”的建设

绿水青山，纯美的大自然；蓝天白云，和谐的好家园，在这样的环境中生活是何等的美妙？

闲坐在校园中，呷一口清茶，拥一缕和风；沐浴温暖的晨光，呼吸新鲜的空气；听鸟儿欢快歌唱，闻花儿吐露芳香，这诗意的生活、自然的恩赐，我们再无幸感受，至少，在短期内，又佳！

难不在于人文的限制，而在于自然的无奈，经济腾飞，生态溅泪。一座座烟囱熏得天花了眼；一把把铁锯割得地流了血；一条条臭水沟流得人痛了心！谭嗣同曾为民族命运悲叹：“四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”而今朝“十三亿人齐下泪，天涯何处无雾霾”呜呼！人常云：“生态与经济是一对矛盾，一方的发展以另一方的牺牲为代价。”我并不完全认同这种观点，既然生态与经济是一对矛盾，那两者便存在同一性，也以可处理好两者的关系，发展经济，兼顾生态，完全可为。

社会存在决定社会意识，环境问题不断恶化，政府便提出了建设“两型社会”的宏伟目标，社会意识对社会存在具有反作用，相信将来天会变蓝，水会变清，社会将变得更美好。

至于怎样建设“两型社会”，联系的普遍性原理要求我们学会联系，用联系的观点看问题。政府当利用经济与环境的联系，用不断发展的经济来进行环保建设，用逐渐改善的自然环境来推动经济增长（环境优美、生态和谐、文明卫生的县城一定会吸引一部分人口来旅游，将我我县带来可观的经济收入，只要南县的“生态名片”够亮，推动经济增长便不是问题），主次矛盾的辩证关系原理告诉我们办事情要抓主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，以我愚见，建设“两型社会”关键还是在于发展经济，改进生产工艺，优化产业结构，提高资源利用率，促经济增长是当务之急，在解决这些问题的同时兼顾到教育，环保，文明等多个方面，其中特别要强调的是教育问题，要重视素质教育，切实提高学生素质，学生素质提高了，自然不会乱丢乱扔，自然会去保护环境，节约资源，况且，学生是将来社会的栋梁决定着社会的发展趋势，他们是将来建设“两型社会”的主力军，发展教育有着长远的社会效益与经济效益，整体与部分的辩证关系原理告诉我们要重视关键部分，利用部分推动整体的进步。教育无疑是我们建设“两型社会”的关键性部分。教育是发展科技的基础，科技是经济增长的动力，经济是改善环境的物质力量，教育的重要性不言而喻。当然，只有量的积累才会有质的飞跃，发展是前进性与曲折性的辩证统一。建设“两型社会”是一项持久的任务，它需要我们不懈的坚持与艰苦的奋斗！

在过去的几年中，县政府“建设两型社会”是取得了不少成效的；南洲路与兴盛大道间的那条臭水沟填上了，上面现有各种健身设施，各种花草树木，成了良好的休闲场所；人民路北端曾有个放水泥的仓库，附近总是灰尘滚滚，路面被压得支离破碎，现在仓库拆了，空气清新了，路修宽敞了；运河边的花甲煤厂，曾长期向运河排“黑液”，致使运河发臭，而现在，煤厂迁走，河水重清，县城的环境问题，处理得还是较好的。

至于农村的环境问题，它对于生活在农村的我来说简直如数家珍，现在每几户人家便有个水泥垃圾筐，用于容纳各种垃圾，可见政府还是费了心思的，可是，这往往不够，由于农村居民环境意识普遍缺乏，许多垃圾筐形同虚设，垃圾筐外亦是垃圾成堆，还有一个问题是垃圾长期无人清理，成了垃圾山。而目前处理他们的办法是烧，这一烧又要排放多少大气污染物，情况实在令人担忧。可是让县城的垃圾车去各人乡镇村回收垃圾，这显然是不可能的，我的建议是：以村为单位，每个村设一个大型垃圾站，由政府出资雇佣几名工人专门负责清理，回收垃圾任务，把垃圾集中到一起进行处理，这样既扩大了就业，有保护了环境，只不过需要经济来提供物质保证，每个村的环境治理好了，那整个乡镇自然就治理好了。每个乡镇的环境都治理好聊，这个县的环境问题便处理好了，在这个机制的执行程序上，大可实施村长责任制，由村长全权负责其村的环保问题，形成县—镇—村的管理体系。这样既可以减少领导的工作压力，又可以高效的解决我县环境卫生问题。环境卫生问题解决好了，才能真正意义上构建“两型社会”。

然而，现在农村的环境问题相当复杂，至少，还是存在许多问题的，我只知道，以前的农村是真正的“农村”，而现在却变了“工业城镇”，就我所居住的城效地区，现有三家工厂，还有一些养殖企业。令人深恶痛绝的是一家养猪场，直接把粪便排放到水沟中，以前我家后面的水沟能下去游泳，后来，勉强能在岸边钓鱼，而现在只能“催吐”了，听父母说有人举报了此事，可不知为何一直没有得到解决，对于这类事件，我建议政府利用村组织下发环境宣传资料鼓励群众举报，举报一起，调查一起，查处一起，严惩一起，并对举报人员进行奖励，这样一定能有效遏制住企业破坏环境的不法行为。

物质决定意识，规律是可观的，要求我们一切从实际出发，实事求是。在尊重客观规律的前提下充分发挥人的主观能动性。政府为构建两型社会要慎为，而又敢为，加大产业结构调整力度，整治高耗能的企业，引进外资……南县没有什么大型的工业，构建“资源节约型”设计只能从小事做起，从日常做起。必须发动人民群众，人民群众是历史的创造者，社会实践的主体，也只有发动十大的人民群众，才能构建“两型”社会，至于怎样发动人民群众，可采用“学校教育”，“公益广告”“下发宣传资料”等多种方式，意识对物质具有反作用，相信在树立这些正确的意识后，我们会离“两型社会”越来越近。

绿水青山，纯美的大自然，蓝天白云，和谐的好家园，我坚信在政府的领导与广大人民群众的配合下，一定会实现“建设两型社会的”宏伟目标，打造一个新的南县，向全省、全国递上一张“崭新的南县名片”。

南县一中1205李天桥