南县第五完全小学 2025年项目支出绩效评价报告
一、项目基本情况
（一）项目基本情况简介。
2025年，南县第五完全小学立足小学办学实际，紧扣教育教学高质量发展核心需求，以党建为引领，围绕办学条件改善、校园安全保障、功能设施完善三大核心方向，统筹推进各类项目活动，切实发挥项目资金支撑作用，着力优化育人环境、强化校园安全、完善办学设施，推动学校教育事业提质增效。本年度实施的主要项目具体如下：危旧板房拆除项目、体育场地（风雨球场）建设项目、教学楼安全防护网建设项目、学校功能室建设项目，各类项目分工明确、靶向发力，精准对接学校办学实际需求，聚焦校园安全、办学硬件提升，切实补齐工作短板、夯实发展基础，为学校教育教学高质量发展提供有力保障。
（二）绩效目标设定及指标完成情况。
2025年，学校在教育局的领导关心和支持下，结合小学办学性质和项目实施需求，以党建为引领，紧紧围绕立德树人根本任务，科学设定项目绩效目标，明确各项指标要求，全程跟踪项目实施进度和资金使用情况，确保绩效目标落地见效。项目核心绩效目标为：规范项目资金使用，提高资金使用效率，圆满完成各项项目预算指标；扎实开展教师教育教学能力提升培训、师德师风建设及各类党建主题活动，强化师资队伍建设，深化新课程改革；聚焦改善办学条件、优化育人环境，统筹推进危旧板房拆除、风雨球场建设等重点项目，全面提升办学保障能力；规范项目实施流程，确保各项项目按时按质完成，切实发挥财政资金最大效益，为教育教学高质量发展奠定坚实基础。
全年各项项目均按计划有序推进，圆满完成既定绩效目标和预算指标，资金使用规范高效，具体完成情况如下：学校坚持党建引领，扎实开展教师教育教学能力提升培训、师德师风建设及各类党建主题活动，不断强化师资队伍建设，持续深化新课程改革；先后组织实施体育场地（风雨球场）建设项目、教学楼安全防护网建设项目、学校功能室建设项目，同步推进危旧板房拆除工作，全面完成各项项目建设任务，办学保障能力显著提升，育人环境持续优化，切实达到了预期项目目标，为教育教学高质量发展筑牢了基础。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的。
此次项目支出绩效评价，严格落实《中华人民共和国预算法》及省、市、县财政绩效管理工作的有关规定，聚焦小学教育领域各类项目资金使用效益、项目实施效率和项目履职成效，进一步规范学校项目资金管理流程，强化财政支出绩效理念，提升学校项目管理责任意识和履职能力。通过全面开展绩效评价，及时发现项目实施和资金使用中的不足，优化项目配置和资金投向，提高项目资金使用效益，推动各类项目更好地服务于办学条件改善、师资培训、党建引领等核心工作，确保财政资金真正发挥支撑学校教育高质量发展的核心作用。
（二）项目资金。
2025年，学校各类项目资金全部来源于财政拨款，全年项目资金收入共计22.94万元，资金及时足额到位，为各类项目顺利实施提供了坚实的资金保障。在资金使用方面，学校严格按照预算安排和项目实施进度，规范资金拨付、使用流程，全程把控资金使用合规性，坚持专款专用、专款专管，杜绝资金浪费、挪用、截留等违规现象，确保每一笔资金都精准投向危旧板房拆除、风雨球场建设、教学楼安全防护网建设、功能室建设等项目核心环节。全年项目资金实际投入22.94万元，无超支、结余情况，资金使用精准高效，切实将财政资金转化为项目实施实效，全力保障各类项目有序推进、落地见效。
（三）项目组织情况分析。
为确保各类项目有序组织、高效实施、成效显著，学校结合小学办学性质和项目特点，统筹规划、周密部署，完善项目组织实施体系，严格规范管理，切实保障项目落地见效，具体做法如下：结合学校办学实际和项目实施需求，制定了完善的干部培训制度、教师聘用制度、各类项目实施培训方案等，为做好项目建设和干部培训工作，围绕各类项目制定一系列备选方案，经过充分论证、择优选用，确保项目方案科学可行、贴合实际；各项项目均由学校主要领导亲自负责，明确责任分工，做到项目实施有依据、资金使用有审核、推进过程有督促，层层压实责任，及时协调解决项目实施过程中的重点、难点问题，确保项目实施各项举措落实到位、取得实效，推动各类项目有序推进。
（四）项目管理情况分析。
为保障各类项目有效推进、规范实施，学校聚焦项目管理全流程，结合小学办学特点，不断完善管理制度、强化日常管控，确保项目管理规范有序、资金使用高效合规。一是健全专项管理制度，制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等专项管理办法，明确项目立项、资金使用、实施过程、验收归档等各环节的管理要求，细化管理流程，确保项目管理有章可循、有规可依；二是强化全程管控，加大对项目执行过程中的日常管理和全程监督力度，重点跟踪危旧板房拆除、风雨球场建设等工程类项目的实施进度、建设质量，同步做好教师培训项目的人员登记、成效跟踪，对项目实施进度、资金使用情况、实施质量等进行常态化跟踪检查，建立项目管理台账，详细记录项目实施细节，确保项目实施全程可追溯；三是强化流程管控，重点加强项目立项、审核、实施、监督、验收等关键环节的管理，完善制度建设，加强过程管理，确保项目实施符合规范、达到预期标准，切实提升项目实施质量和资金使用效率。
三、项目绩效情况
2025年，学校严格按照项目绩效目标要求，统筹推进各类项目实施，全面加强项目管理和资金管控，结合小学办学实际，从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行全面、量化、具体分析，项目整体绩效良好，资金使用效率高，圆满达到预期效果。其中，2025年项目资金共收到财政拨款22.94万元，实际投入使用22.94万元，无资金结余，资金使用精准高效，切实发挥了财政资金的支撑作用，推动各项项目取得显著成效。
学校持续深化“党建+教研”“党建+阅读”“党建+家长学校”融合模式，推动党建工作与项目实施、教育教学深度融合，各项项目推进有序，绩效成效显著。具体如下：党建线常态化开展主题党日、志愿服务及各类支部活动，强化党员先锋引领作用，不断增强党组织凝聚力和战斗力，为项目实施和各项工作开展提供了坚强的政治保障和组织保障；教务线以项目资金为支撑，深耕教研教改，组织教师参与各类培训、教学研讨活动，教师专业能力显著提升，在各级教学赛事中斩获佳绩，同步推进阅读与少队工作，丰富学生活动载体，着力培育学生综合素养，推动教学质量稳步提升；总务线重点推进各类工程类项目，顺利完成危旧板房拆除、风雨球场翻新、教学楼安全防护网建设、功能室建设等项目，进一步规范物资与财务管理，筑牢校园安全防线，有效改善了办学条件、提升了办学水平。
各部门协同发力，严格规范使用财政资金，充分发挥资金效能，切实将项目资金转化为办学实效，圆满完成年度各项工作目标，有效改善了办学条件、提升了办学水平，彰显了素质教育良好成效，为学校教育教学高质量发展奠定了坚实基础。
四、存在的问题
尽管学校2025年项目支出各项工作落实有力、成效显著，综合绩效考核成绩良好，各类项目均按计划完成、资金使用高效合规，但结合本次绩效自评，对照项目管理和财政资金使用的相关要求，仍存在一些不足，主要表现在：自身监督管理制度还有待健全。虽然已制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等相关制度，但针对工程类项目（如风雨球场建设、危旧板房拆除）实施质量监管、资金使用全流程监督、项目验收专项监督等方面的专项监督管理制度仍不够完善，制度的针对性和可操作性有待进一步提升，未能完全覆盖项目立项、实施、验收、归档等全流程监督需求，个别监督环节存在薄弱点，未能充分发挥监督保障作用。
五、其他需要说明的问题
（一）后续工作计划。
在今后的工作中，学校将以此次绩效评价为契机，正视存在的问题，强化责任意识，完善管理措施，结合小学办学实际，切实提升项目支出管理水平和资金使用效益。严格按照上级文件规定，严格执行学校制定的财务制度、内控制度等各项规章制度，确保各项项目工作规范有序推进；严格控制经费支出，合理安排资金投向，优化资金配置，科学统筹各类项目资金，结合项目实施需求，做到资金使用效益最大化；持续加强项目全流程管理，规范项目立项、实施、验收、归档等各环节工作，完善监督管理制度，强化项目实施质量和资金使用监督，及时发现并解决项目实施过程中的问题，推动各类项目更好地服务于学校教育高质量发展，切实履行办学职能，努力办好人民满意的教育。
（二）主要经验做法、改进措施和有关建议等。
无
