南县南洲城区中心学校 2025年项目支出绩效评价报告
一、项目基本情况
（一）项目基本情况简介。
2025年，南县南洲城区中心学校立足教育教学核心工作，围绕师德师风建设、安全管理、教育教学、调研科研四大关键领域，科学谋划、有序推进各类项目活动，切实发挥项目资金支撑作用，保障学校各项工作规范有序开展、提质增效。本年度实施的主要项目涵盖七大类别，具体如下：教育基本运行项目，保障学校日常教育教学、行政办公等核心工作有序运转；维修维护项目，针对校园基础设施、教学设备等进行常态化修缮养护；教师培训项目，聚焦教师专业素养和师德师风提升，开展多层次、多形式培训活动；工会活动项目，丰富教职工精神文化生活，增强队伍凝聚力；党建活动项目，强化党建引领，推动党建与教育教学深度融合；房屋建筑物维修改造项目，重点推进校园房屋、基础设施升级改造，改善办学条件；办公设备购置项目，更新补充办公、教学设备，提升办学保障能力。各类项目分工明确、协同发力，全面覆盖学校办学各环节，为教育教学工作有序开展提供了坚实支撑。
（二）绩效目标设定及指标完成情况。
2025年，我校围绕项目支出核心任务，结合学校办学实际和发展需求，科学设定项目绩效目标，明确各项指标要求，全程跟踪推进项目实施与资金使用，确保绩效目标落地见效。全年重点围绕校舍维修改造、教师培训、工会活动、党建活动、房屋建筑物维修改造、办公设备购置等核心项目统筹安排财政资金，严格按照预算要求规范使用资金，高效推进项目落地，圆满完成各项预算指标，资金使用效率较高，实现了“投入有成效、管理有规范、产出有质量”的目标。
具体指标完成情况如下：一是校舍及房屋建筑物维修改造项目，按计划完成全部施工任务，工程质量达标，有效改善了校园办学条件，保障了教育教学活动有序开展；二是教师培训项目，完成既定培训场次、参训人数目标，教师专业素养和师德师风水平得到显著提升，培训成果有效转化到日常教学中；三是工会活动、党建活动项目，按计划开展各类活动，覆盖全体教职工和党员，有效丰富了教职工精神文化生活、强化了党员思想教育；四是办公设备购置项目，按时完成设备采购、安装与投入使用，有效补充了教学、办公所需，提升了办学保障能力；其余各类项目均按预算及计划完成，指标完成率100%，资金使用合规高效，达到预期绩效目标。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的。
此次项目支出绩效评价，严格落实《中华人民共和国预算法》及省、市、县财政绩效管理工作的有关规定，聚焦项目资金使用效益、项目实施效率和项目履职成效，进一步规范我校项目资金管理流程，强化财政支出绩效理念，提升学校项目管理责任意识，及时发现项目实施和资金使用中的不足，优化项目配置和资金投向，提高项目资金使用效益，推动各类项目更好地服务于教育教学核心工作，确保财政资金真正发挥支撑学校高质量发展的作用。
（二）项目资金。
2025年，我校项目资金全部来源于财政拨款，全年项目资金收入共计49.29万元，资金及时足额到位，为各类项目顺利实施提供了坚实的资金保障。在资金使用方面，我校严格按照预算安排和项目实施进度，规范资金拨付、使用流程，全程把控资金使用合规性，坚持专款专用、专款专管，杜绝资金浪费、挪用、截留等违规现象。全年项目资金实际投入49.29万元，无超支、结余情况，资金使用精准高效，切实发挥了财政资金的核心支撑作用。
（三）项目组织情况分析。
为确保各类项目有序组织、高效实施，我校结合自身教育教学单位性质，建立了完善的项目组织管理体系，明确责任分工、规范实施流程，确保项目落地见效。一是健全组织架构，明确由校长全面负责项目统筹管理，牵头抓总、全程把控，确保资金使用、项目实施全程可控；二是完善制度保障，结合学校实际，制定了健全的财务管理制度，明确项目资金使用、审批、监管等相关要求，为项目组织实施提供制度支撑；三是强化过程管控，项目组织实施过程中，严格执行“有依据、有审核、有督促、有落实”的工作机制，明确各环节责任人员，对项目实施进度、实施质量、资金使用等情况进行常态化督促检查，及时协调解决项目实施过程中出现的问题，确保各类项目按期、保质、保量落实到位，切实发挥项目实效。
（四）项目管理情况分析。
为保障项目有效推进、规范实施，我校聚焦项目管理全流程，不断完善管理制度、强化日常管控，确保项目管理规范有序、资金使用高效合规。一是健全专项管理制度，结合各类项目特点，制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等专项管理办法，明确项目立项、资金使用、实施过程、验收归档等各环节的管理要求，细化管理流程，确保项目管理有章可循、有规可依；二是强化日常管理，加大对教师培训、维修改造、党建活动等各类项目执行过程中的日常管理力度，对项目实施进度、资金使用情况、实施质量等进行全程跟踪监督，建立项目管理台账，详细记录项目实施细节，确保项目实施全程可追溯；三是强化全程监督，重点加大对干部培训等项目的监督力度，实行全程跟踪监管，及时发现并纠正项目实施过程中的违规操作、敷衍了事等情况，确保项目实施规范、资金使用合规，切实提升项目管理水平和资金使用效益。
三、项目绩效情况
2025年，我校严格按照项目绩效目标要求，统筹推进各类项目实施，全面加强项目管理和资金管控，从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行全面、量化、具体分析，项目整体绩效良好，资金使用效率高，圆满达到预期效果。其中，2025年项目资金共收到财政拨款49.29万元，实际投入使用49.29万元，无资金结余，资金使用精准高效，全部投向各类项目核心环节，切实发挥了财政资金的支撑作用。在工程项目建设上，资金主要用于校园安保、教学急需的硬件配套、实验室与功能室配备、办公用设备添置与耗材、正常教育教学活动开展等方面，项目总体完成情况良好，成效显著。
具体项目完成及成效如下：
1.2025年上学期，统筹项目资金对三完小、六完小进行智能化门禁系统装备，启用学生进出校园人脸识别功能，同时将三完小原铁板校门更换为半通透式校门，进一步强化校园安全防控；对三完小、四完小、六完小公共楼道走廊安装隐形防护网，全面排查整治校园安全隐患；对各校园进行绿化、美化、亮化改造，优化校园环境；完成中心幼儿园扩招配套添置与基本维修维护工作，保障幼儿园扩招工作顺利推进，满足辖区幼儿入园需求。
2.2025年暑假，中心校利用维修专项资金10万多元，对四完小学门楼进行升级改造，既保障了校园安全，又提升了学校办学形象与品位；筹资15万元，为三完小、四完小100套教师办公桌椅进行全面更换，改善教师办公条件，提升教师工作积极性；顺利完成机关办公场所整体下沉搬迁，优化办公布局，提升办公效率。
3.积极争取上级投入近15万元，利用寒暑假期完成南县六完小后校门开启工程，启用车轧识别系统，实行限时通行、物理隔离，实现人车分流，有效管控校园私家车通行，保障校园交通安全；对六完小教师食堂边因地基下沉造成的围墙开裂问题进行修复加固，消除校园安全隐患，保障师生人身安全。
4.2025年下学期，争取县局专项资金约10万元，完成三完小、六完小电脑室升级改造，增添新电脑及配套桌椅110余套，提升现代教育技术装备水平；加强各校心理健康室、医务卫生室、音乐美术室等功能室建设，完善四完小艺术工作坊、三完小智慧书法室与科学探究室配套设施，优化教学条件，支撑特色教育发展。
5.落实全员文体工作要求，每月开展区域内文体竞赛活动，全年统筹文体专项资金约10万元，全部用于购置文体设施设备，丰富师生文体活动载体，激发校园活力，促进师生身心健康发展。
6.积极争取上级支持，完成六完小学生食堂改扩建造约350万元工程立项工作，为后续改善学生就餐条件、提升食堂保障能力奠定坚实基础，切实守护师生饮食安全。
各类项目的顺利完成，有效改善了校园办学条件、强化了校园安全保障、提升了教学保障能力、丰富了师生文体生活，切实将项目资金转化为办学实效，推动学校教育教学工作稳步提升。
四、存在的问题
尽管我校2025年项目支出各项工作落实有力、成效显著，综合绩效考核成绩良好，各类项目均按计划完成、资金使用高效合规，但结合本次绩效自评，对照项目管理和财政资金使用的相关要求，仍存在一些不足，主要表现在：自身监督管理制度还有待健全。虽然已制定了部分项目管理和资金使用相关制度，但针对各类项目专项监督、资金使用全流程监管、项目绩效动态监控等方面的专项监督管理制度仍不够完善，制度的针对性、可操作性有待进一步提升，未能完全覆盖项目立项、实施、验收、归档等全流程监督需求，与上级部门关于项目绩效监督管理的相关要求还有一定差距，部分监督环节存在薄弱点，未能充分发挥监督保障作用。
五、其他需要说明的问题
（一）后续工作计划。
在今后的工作中，我校将以此次绩效评价为契机，正视存在的问题，强化责任意识，完善管理措施，切实提升项目支出管理水平和资金使用效益。严格按照上级文件规定，严格执行学校制定的财务制度、内控制度等各项规章制度，确保各项工作规范有序推进；严格控制经费支出，合理安排资金投向，优化资金配置，科学统筹各类项目资金，做到资金使用效益最大化；持续加强项目全流程管理，规范项目立项、实施、验收、归档等各环节工作，强化项目绩效动态监控，及时发现并解决项目实施过程中的问题，推动各类项目更好地服务于学校教育教学高质量发展。
（二）主要经验做法、改进措施和有关建议等。
无
