南县武圣宫镇中心学校2025年项目支出绩效评价报告
一、项目基本情况
（一）项目基本情况简介。
2025年，南县武圣宫镇中心学校立足全镇中小学办学实际，紧扣教育教学高质量发展核心需求，围绕干部教育培训、调研科研、校园安防建设及办学条件改善三大核心方向，统筹推进各类项目活动，切实发挥项目资金支撑作用，着力消除校舍安全隐患、完善校园设施、强化校园安防、提升办学水平，推动全镇教育事业提质增效。本年度实施的主要项目具体如下：武圣宫镇初级中学综合楼装饰装修工程项目、武圣宫镇中心小学田径运动场修缮项目，各类项目分工明确、靶向发力，精准对接学校办学实际需求，聚焦校舍安全、运动场地功能提升和校园安防强化，切实补齐工作短板、夯实发展基础，为学校教育教学高质量发展提供有力保障。
（二）绩效目标设定及指标完成情况。
2025年，学校在教育局的领导关心和支持下，结合全镇办学性质和项目实施需求，科学设定项目绩效目标，明确各项指标要求，全程跟踪项目实施进度和资金使用情况，确保绩效目标落地见效。项目核心绩效目标为：规范项目资金使用，提高资金使用效率，圆满完成各项项目预算指标；彻底改善学校办学条件和育人环境，消除校舍安全隐患，保障学生在舒适安全的环境下学习和生活；适应普通中小学教育现代化、教育改革与发展及推进素质教育对校园、校舍条件与环境的需要，加强学校建设的科学化、规范化管理，提高学校的规划设计和建设水平，加强安全防护；扎实开展干部教育培训、调研科研、校园安防建设等活动，提高教育的整体质量和水平，助力构建社会主义和谐社会，切实发挥财政资金最大效益，为教育教学高质量发展奠定坚实基础。
全年各项项目均按计划有序推进，圆满完成既定绩效目标和预算指标，资金使用规范高效，具体完成情况如下：为彻底改善学校办学条件、消除校舍安全隐患，让学生在舒适安全的环境下学习和生活，学校特向教育局申请了武圣宫镇初级中学综合楼的装饰装修工程项目，于2025年7月底动工，2025年9月完成了该项目，让学生在安全、舒适的环境中学习、生活；同时，为了解决武圣宫镇中心小学原操场已经不能满足正常的教学要求，设施设备简陋且功能单一，影响正常教育教学活动开展的问题，学校向局里申请了武圣宫镇中心小学田径运动场的修缮工程项目，于2025年8月动工，2025年12月完成了该项目，有力的解决了武圣宫镇中心小学学生积极开展阳光体育运动和正常体育课教学的难题。两个项目建设完成后，大大改善了学校办学条件和育人环境，学校面貌焕然一新，有利于增强学生体质，使广大学生能运动起来、快乐起来、自信起来、强壮起来，全面达成项目预期目标。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的。
此次项目支出绩效评价，严格落实《中华人民共和国预算法》及省、市、县财政绩效管理工作的有关规定，聚焦全镇教育领域各类项目资金使用效益、项目实施效率和项目履职成效，进一步规范学校项目资金管理流程，强化财政支出绩效理念，提升学校项目管理责任意识和履职能力。通过全面开展绩效评价，及时发现项目实施和资金使用中的不足，优化项目配置和资金投向，提高项目资金使用效益，推动各类项目更好地服务于办学条件改善、干部培训、调研科研、校园安防等核心工作，确保财政资金真正发挥支撑全镇教育高质量发展的核心作用。
（二）项目资金。
2025年，学校各类项目资金全部来源于财政拨款，全年项目资金收入共计263.35万元，资金及时足额到位，为各类项目顺利实施提供了坚实的资金保障。在资金使用方面，学校严格按照预算安排和项目实施进度，规范资金拨付、使用流程，全程把控资金使用合规性，坚持专款专用、专款专管，杜绝资金浪费、挪用、截留等违规现象，确保每一笔资金都精准投向武圣宫镇初级中学综合楼装饰装修、武圣宫镇中心小学田径运动场修缮、干部教育培训、调研科研、校园安防建设等项目核心环节。全年项目资金实际投入263.35万元，无超支、结余情况，资金使用精准高效，切实将财政资金转化为项目实施实效，全力保障各类项目有序推进、落地见效。
（三）项目组织情况分析。
为确保各类项目有序组织、高效实施、成效显著，学校结合全镇办学性质和项目特点，统筹规划、周密部署，完善项目组织实施体系，严格规范管理，切实保障项目落地见效，具体做法如下：结合学校办学实际和项目实施需求，围绕校园、校舍条件与环境改善的需要，制定了完善的项目实施相关制度和方案，为做好项目建设、干部培训、调研科研等工作，围绕各类项目制定一系列备选方案，经过充分论证、择优选用，确保项目方案科学可行、贴合实际；各项项目均由学校主要领导亲自负责，明确责任分工，做到项目实施有依据、资金使用有审核、推进过程有督促，层层压实责任，及时协调解决项目实施过程中的重点、难点问题，切实加强学校建设的科学化、规范化管理，提高学校的规划设计和建设水平，确保项目实施各项举措落实到位、取得实效，推动各类项目有序推进，最终实现改善学校办学条件和育人环境、增强学生体质的目标。
（四）项目管理情况分析。
为保障各类项目有效推进、规范实施，学校聚焦项目管理全流程，结合全镇办学特点，不断完善管理制度、强化日常管控，确保项目管理规范有序、资金使用高效合规。一是健全专项管理制度，制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等专项管理办法，明确项目立项、资金使用、实施过程、验收归档等各环节的管理要求，细化管理流程，确保项目管理有章可循、有规可依；二是强化全程管控，加大对干部培训、调研科研、校园安防建设及工程类项目执行过程中的日常管理和全程监督力度，重点跟踪武圣宫镇初级中学综合楼装饰装修、武圣宫镇中心小学田径运动场修缮等工程类项目的实施进度、建设质量，同步做好干部培训项目的人员登记、成效跟踪，对项目实施进度、资金使用情况、实施质量等进行常态化跟踪检查，建立项目管理台账，详细记录项目实施细节，确保项目实施全程可追溯；三是强化流程管控，重点加强项目立项、审核、实施、监督、验收等关键环节的管理，完善制度建设，加强过程管理，确保项目实施符合规范、达到预期标准，切实提升项目实施质量和资金使用效率。
三、项目绩效情况
2025年，学校严格按照项目绩效目标要求，统筹推进各类项目实施，全面加强项目管理和资金管控，结合全镇办学实际，从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行全面、量化、具体分析，项目整体绩效良好，资金使用效率高，圆满达到预期效果。其中，2025年项目资金共收到财政拨款263.35万元，实际投入使用263.35万元，无资金结余，资金使用精准高效，切实发挥了财政资金的支撑作用，推动各项项目取得显著成效。本次评价主要采用比较法，结合项目实施情况、资金使用情况和成效表现，认为项目总体完成情况良好。
在开展干部培训、调研科研宣传、安防建设等活动方面，学校依托项目资金支撑，为社会提供了30余期培训、培训人数超5500人，增设区域内校园安防器材，筑牢安全防护网，并多次获得上级部门奖励或认可，有效宣传了科技、红色精神，给南县带来了很好的社会效益和可持续的深远影响。具体项目绩效如下：
1、通过武圣宫镇初级中学综合楼装饰装修工程项目，切实保障了教学楼的整体安全，2025年学校安全事故发生率为零；显著改善了广大师生员工工作和学习的条件及学校的教学、科研条件，房屋修缮类项目持续发挥作用期限可达10年以上；有力促进了基本公共服务均等化，推动了义务教育均衡发展，所在学校在校学生均能从中受益，项目目标圆满完成，切实发挥了项目的长效效益。
2、为了解决武圣宫镇中心小学原操场已经不能满足正常的教学要求，设施设备简陋且功能单一，影响正常教育教学活动开展的问题，学校着力改善运动场的基础设施，建设高标准的运动场，对武圣宫镇中心小学操场进行修缮改造。该项目于2025年8月动工，2025年12月顺利完成，有力的解决了武圣宫镇中心小学学生积极开展阳光体育运动和正常体育课教学的难题。两个项目建设完成后，大大改善了学校办学条件和育人环境，学校面貌焕然一新，有利于增强学生体质，使广大学生能运动起来、快乐起来、自信起来、强壮起来，切实落实了素质教育要求，推动学生全面发展。
综上，各类项目的顺利实施，有效补齐了全镇办学硬件短板，强化了校园安全保障，提升了干部队伍素养，扩大了教育社会影响力，切实将项目资金转化为办学实效，圆满完成年度各项项目目标，为全镇教育事业高质量发展奠定了坚实基础。
四、存在的问题
尽管学校2025年项目支出各项工作落实有力、成效显著，综合绩效考核成绩良好，各类项目均按计划完成、资金使用高效合规，但结合本次绩效自评，对照项目管理和财政资金使用的相关要求，仍存在一些不足，主要表现在：自身监督管理制度还有待健全。虽然已制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等相关制度，但针对工程类项目（如综合楼装饰装修、田径运动场修缮）实施质量监管、资金使用全流程监督、项目验收专项监督、干部培训成效监督等方面的专项监督管理制度仍不够完善，制度的针对性和可操作性有待进一步提升，未能完全覆盖项目立项、实施、验收、归档等全流程监督需求，个别监督环节存在薄弱点，未能充分发挥监督保障作用。
五、其他需要说明的问题
（一）后续工作计划。
在今后的工作中，学校将以此次绩效评价为契机，正视存在的问题，强化责任意识，完善管理措施，结合全镇办学实际，切实提升项目支出管理水平和资金使用效益。严格按照上级文件规定，严格执行学校制定的财务制度、内控制度等各项规章制度，确保各项项目工作规范有序推进；严格控制经费支出，合理安排资金投向，优化资金配置，科学统筹各类项目资金，结合项目实施需求，做到资金使用效益最大化；持续加强项目全流程管理，规范项目立项、实施、验收、归档等各环节工作，完善监督管理制度，强化项目实施质量和资金使用监督，及时发现并解决项目实施过程中的问题，加强项目后期管护，巩固项目建设成果，推动各类项目更好地服务于全镇教育高质量发展，切实履行办学职能，努力办好人民满意的教育。
（二）主要经验做法、改进措施和有关建议等。
无
