南县中鱼口镇中心学校 2025年项目支出绩效评价报告
一、项目基本情况
（一）项目基本情况简介。
2025年，南县中鱼口镇中心学校立足本辖区内中小学、幼儿园办学实际，紧扣教育教学高质量发展需求，围绕教育教学、教研教改、校园环境建设及安全管理等核心管理事务，统筹推进各类项目实施，切实发挥项目资金支撑作用，着力提升教育教学质量、优化校园环境、强化校园安全、提升教师素养，补齐乡镇办学短板，推动全镇中小学、幼儿园教育事业稳步发展。本年度实施的主要项目具体如下：教师培训、行政运行、教育教学、校园环境改善、人员财政支出及教育装备等，各类项目分工明确、靶向发力，精准对接乡镇教育办学实际和师生需求，为辖区内中小学、幼儿园教育教学、安全管理等工作有序开展提供坚实保障。
（二）绩效目标设定及指标完成情况。
2025年，学校在县教育局的领导关心和支持下，结合乡镇教育办学性质、辖区内中小学及幼儿园发展需求，科学设定项目绩效目标，明确各项指标要求，全程跟踪项目实施进度、质量管控和资金使用情况，确保绩效目标落地见效、指标全面达标。项目核心绩效目标为：规范项目资金使用，提高资金使用效率，圆满完成各项项目预算指标；落实主体责任，深入贯彻落实上级精神，以精细化管理创新开展各项工作，坚持质量多元化，稳步推进教育教学工作全面发展；通过各类项目实施，提升教师专业素养、优化校园环境、强化校园安全、规范教育教学管理，推动全镇教育教学质量稳步提升，彰显办学特色。
全年各项项目均按计划有序推进，圆满完成既定绩效目标和预算指标，资金使用规范高效，各项指标全部达标，具体完成情况如下：中鱼口镇中心校切实落实主体责任，深入贯彻落实上级教育精神，以精细化管理创新开展各项工作，坚持质量多元化，稳步推进教育教学工作全面发展。通过开展集体备课、教学比武、校本教研等活动，深入推动课堂教学改革，提升教育教学质量。2025年，我校在县教育局组织的教学质量检测中，综合排名位居乡镇中心学校前列，获评县级教学工作优胜单位，圆满达成教育教学类项目绩效目标；同时，教师培训、校园环境改善、校园安全管理等各类项目均按计划完成，成效显著。
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价目的。
此次项目支出绩效评价，严格落实《中华人民共和国预算法》及省、市、县财政绩效管理工作的有关规定，聚焦乡镇教育领域各类项目资金使用效益、项目实施效率和项目履职成效，进一步规范学校项目资金管理流程，强化财政支出绩效理念，提升学校项目管理责任意识和履职能力。通过全面开展绩效评价，及时发现项目实施和资金使用中的不足，优化项目配置和资金投向，提高项目资金使用效益，推动各类项目更好地服务于教师培训、教育教学、校园环境改善、安全管理等核心工作，确保财政资金真正发挥支撑全镇中小学、幼儿园教育高质量发展的核心作用。
（二）项目资金。
2025年，学校各类项目资金全部来源于财政拨款，全年项目资金收入共计104.79万元，资金及时足额到位，为各类项目顺利实施提供了坚实的资金保障。在资金使用方面，学校严格按照预算安排和项目实施进度，规范资金拨付、使用流程，全程把控资金使用合规性，坚持专款专用、专款专管，杜绝资金浪费、挪用、截留等违规现象，确保每一笔资金都精准投向教师培训、行政运行、教育教学、校园环境改善、人员财政支出及教育装备等项目核心环节。全年项目资金实际投入104.79万元，无超支、结余情况，资金使用精准高效，切实将财政资金转化为项目实施实效，全力保障各类项目有序推进、落地见效。
（三）项目组织情况分析。
为确保各类项目有序组织、高效实施、成效显著，学校结合乡镇中小学、幼儿园办学特点和项目实际，统筹规划、周密部署，完善项目组织实施体系，严格规范管理，切实保障项目落地见效，具体做法如下：确立正确的办学方向，优化育人环境，健全学校规章制度，树立“以人为本”的教育思想，为项目实施奠定坚实的制度和思想基础；聚焦项目实施重点，分类推进各类项目开展，针对教师培训项目，加强校本培训，组织辖区内学校年轻教师开展多轮次培训，着力提高教师的专业素养；重视学生素质教育，发扬艺体传统、张扬学生个性，将游港中学和常西完小列为足球项目校，培育校园体育特色，光明小学和常西小学的鼓号队成效显著，得到各界高度好评，尤其是获得家长的充分肯定，社会反响良好；扎实推进校园环境建设、校园文化建设，努力打造良好的育人环境，重点推动各校食堂建设再上台阶，提升后勤服务质量。
整体来看，各类项目组织管理科学、流程规范、保障有力，实现了进度、质量、效益的统一，推动学校工作全面进步、教学质量不断提升、办学特色不断彰显、高效课堂得以落实，较好完成了各项建设目标，为全镇中小学、幼儿园教育提质升级提供了坚实支撑。
（四）项目管理情况分析。
为保障各类项目有效推进、规范实施，学校聚焦项目管理全流程，结合乡镇中小学、幼儿园办学特点，不断完善管理制度、强化日常管控，确保项目管理规范有序、资金使用高效合规。一是健全专项管理制度，制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等专项管理办法，明确项目立项、资金使用、实施过程、验收归档等各环节的管理要求，细化管理流程，确保项目管理有章可循、有规可依；二是强化全程管控，加大对教师培训、教育教学、校园环境改善、安全管理等项目执行过程中的日常管理和全程监督力度，重点跟踪项目实施进度、实施质量、资金使用等情况，建立项目管理台账，详细记录项目实施细节，确保项目实施全程可追溯；三是强化流程管控，重点加强项目立项、审核、实施、监督、验收等关键环节的管理，完善制度建设，加强过程管理，确保项目实施符合规范、达到预期标准，切实提升项目实施质量和资金使用效率。
三、项目绩效情况
2025年，学校严格按照项目绩效目标要求，统筹推进各类项目实施，全面加强项目管理和资金管控，结合乡镇教育办学实际，从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行全面、量化、具体分析，项目整体绩效良好，资金使用效率高，圆满达到预期效果。其中，2025年项目资金共收到财政拨款104.79万元，实际投入使用104.79万元，无资金结余，资金使用精准高效，切实发挥了财政资金的最大效益。
各类项目成效显著，具体表现如下：
一、校园硬件设施与安全保障成效突出，切实解决师生学习生活实际需求：
1.完成辖区内所有学校人车分流通道建设，科学划设专属行车道和人行道，明确通行标识，彻底消除校园交通安全隐患，保障师生出行安全，进一步筑牢校园安全防线。
2.完成育红完小厕所重建工程，新建厕所建筑面积120平方米，配备标准化水冲式洁具和通风设施，彻底改善了师生如厕环境，解决了原有厕所设施陈旧、卫生条件差的问题，提升了校园卫生保障水平。
3.为常西完小建设风雨连廊，总长120米，精准覆盖教学楼至食堂、操场主要通道，有效解决了师生雨天出行淋雨、晴天暴晒的难题，提升了校园出行便利性，得到师生广泛认可。
4.为游港中学、光明完小的教室和寝室安装空调60台，显著优化了师生学习生活条件，破解了夏季炎热、冬季寒冷影响教学和休息的难题，得到师生和家长的广泛好评。
5.加强校园安全管理，为游港中学校园内的水塘重新安装3米高的防护栏，进一步筑牢防溺水防线；严格加强防性侵、防暴力、管制刀具进校园及校车安全管理，做到专人专管、责任到人，全面落实督查整改工作，全方位保障师生人身安全，营造安全稳定的校园环境。
二、教育教学与教师培训成效显著，办学质量稳步提升：
在教育教学、教师培训、教育宣传等方面的工作成效突出，多次获得教育部门的高度评价和奖励。通过开展集体备课、教学比武、校本教研等活动，深入推动课堂教学改革，提升教育教学质量；加强校本培训，组织辖区内年轻教师开展多轮次培训，有效提高了教师的专业素养，为教育教学质量提升提供了坚实的师资保障；重视学生素质教育，培育校园艺体特色，足球项目校建设、鼓号队训练成效显著，得到社会各界和家长的高度肯定，彰显了乡镇学校办学特色。
综上，各类项目的顺利实施，有效补齐了全镇中小学、幼儿园办学短板，强化了校园安全保障，提升了教师专业素养和教育教学质量，优化了校园环境，切实将项目资金转化为办学实效，圆满完成年度各项项目目标，为全镇教育事业高质量发展奠定了坚实基础。
四、存在的问题
尽管学校2025年项目支出各项工作落实有力、成效显著，综合绩效考核成绩良好，各类项目均按计划完成、资金使用高效合规，但结合本次绩效自评，对照项目管理和财政资金使用的相关要求，仍存在一些不足，主要表现在：自身监督管理制度还有待健全。虽然已制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等相关制度，但针对教师培训、校园环境改善、校园安全管理等各类项目实施质量监管、资金使用全流程监督、项目验收专项监督等方面的专项监督管理制度仍不够完善，制度的针对性和可操作性有待进一步提升，未能完全覆盖项目立项、实施、验收、归档等全流程监督需求，个别监督环节存在薄弱点，未能充分发挥监督保障作用。
五、其他需要说明的问题
（一）后续工作计划。
在今后的工作中，学校将以此次绩效评价为契机，正视存在的问题，强化责任意识，完善管理措施，结合乡镇中小学、幼儿园办学实际，切实提升项目支出管理水平和资金使用效益。严格按照上级文件规定，严格执行学校制定的财务制度、内控制度等各项规章制度，确保各项项目工作规范有序推进；严格控制经费支出，合理安排资金投向，优化资金配置，科学统筹各类项目资金，结合项目实施需求，做到资金使用效益最大化；持续加强项目全流程管理，规范项目立项、实施、验收、归档等各环节工作，完善监督管理制度，强化项目实施质量和资金使用监督，及时发现并解决项目实施过程中的问题，加强项目后期管护，巩固项目建设成果，推动各类项目更好地服务于全镇中小学、幼儿园教育高质量发展，切实履行办学职能，努力办好人民满意的乡镇教育。
（二）主要经验做法、改进措施和有关建议等。
无
