南县城郊中心学校2023年项目支出绩效评价报告

发布时间:2024-03-18 14:40 信息来源:南县教育局 作者: 浏览量:
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  一、项目基本情况

  (一)项目基本情况简介。2023年主要围绕本乡镇辖区内中学、小学、幼儿园的德育、教学、教研、后勤等管理事务方面来开展项目活动,主要有如下几个项目:行政运行、教师培训、教育教学、办学条件改善、教材图书资料、人员财政支出、教育装备等。

  (二)绩效目标设定及指标完成情况。南县南洲镇城郊中心校能严格贯彻国家的教育方针,确立正确的办学方向,优化育人环境,健全学校规章制度,树立“以人为本”教育思想,通过加强校本培训,提升教师品味;发扬艺体传统,张扬学生个性。学校非常重视环境绿化及校园文化建设,努力打造良好的育人环境。同时学校工作全面进步;教学质量不断提升;办学特色逐步彰显;“高效课堂”、“感悟德育”“精细管理”三大工程扎实推进,实现了平安校园、和谐校园的工作目标。

  二、绩效评价工作情况

  (一)绩效评价目的。严格落实《预算法》及省、市、县绩效管理工作的有关规定,进一步规范财政资金的管理,强化财政支出绩效理念,提升部门责任意识,提高资金使用效益。

  (二)项目资金。2023年项目资金收入共1954.72万元,投入1954.72万元,没有结余

  (三)项目组织情况分析。根据我单位性质,确立正确的办学方向,优化育人环境,健全学校规章制度,树立“以人为本”的教育思想。通过加强校本培训,提升教师品味,发扬艺体传统、张扬学生个性等。学校非常重视环境绿化及校园文化建设,努力打造良好的育人环境。学校工作全面进步;教学质量不断提升;办学特色不断彰显;“高效课堂”、“感悟德育”“精细管理”三大工程扎实推进,真正实现了平安打造校园、和谐校园的工作目标。所有项目都由主要领导亲自负责,做到了有依据、有审核、有督促,使项目的实施得以落实到位。

  (四)项目管理情况分析。为保证项目有效推进,制定了项目资金管理制度、培训人员登记制度等,加大干部培训等项目执行过程中的日常管理和全程监督。

  三、项目绩效情况

  我校从项目的经济性、效益性、有效性和可持续性等方面进行量化、具体分析。其中:2023年项目资金共收到拨款1954.72万元 ,投入使用了1954.72万元,没有结余。项目资金使用效率高,达到了预期效果。在教育教学、教师培训、教育宣传等方面的工作,多次获得上级部门奖励。本次评价主要采用比较法,认为项目总体完成情况良好。

  (一)升级校园提质改造。完成新颜完小食堂屋面改造、厕所建设。完成新颜中学主体教学楼的屋面改造、植树美化工程,完成城郊中心学校高清录播室的建设筹备工作,完成新颜校区田径场的改造申报工作

  (二)扎实做好助学和乡村振兴工作。认真做好家庭经济困难学生资助工作,中小学受助学生536人次,发放资金196687.5元。幼儿园入园补助378人次,发放资金189000元。做好社会扶贫助学工作,在南县教育基金会开展的“育才行动”中,我中心学校共计受助中小学生6人,发放助学资金6000元。配合政府和工作组开展了乡村振兴工作和医保筹资工作。

  (三)抓实教学管理创新。南县南洲镇城郊中心学校主动从教学内容、教学形式、班级管理等方面加强创新,坚持“三全育人”“五育并举”,树立“素质教育在课堂”理念,深化课程改革,精细教学常规,严格教学管理,着力提升教学质量与班级管理水平。成立了以新颜完小为龙头,辐射青鱼完小、荷花完小的学科中心教研组。南县南洲镇城郊中心学校还以活动为载体,全面提高学生综合素质。组织参加南县中小学生运动会,成功召开了城郊中心学校中小学生运动会,组织师生阅读节活动,组织各中小学行政、统筹老师、语文老师开展了阅读课培训。

  (四)积极开展文体活动,丰富师生员工的业余生活。组织参加了全县教职工气排球赛、 “清廉好师风、书香润桃李”教师读书分享大赛、“罗文好声音”职工歌手大赛;组织举办了迎五一教师趣味拓展竞赛活动、“迎中秋、庆国庆”教师才艺展演活动;组织教师参加“德昌奖”等七项奖评比及颁奖大会;组织教师参加了湖南胡杨基金奖励项目评选。

  (五)加强校园安全管理。加强防溺水、防性侵、防暴力、网络沉迷、管理刀具进校园的宣传教育,开展全员禁毒宣传入校园,并组织考试评价。加强中小学、幼儿园的校车管理,做到专人专管,全面落实督查整改工作。

  四、存在的问题

  尽管我单位各项工作落实有力,成效显著,综合绩效考核成绩可以,但还是存在一定问题:自身监督管理制度还有待健全。

  五、其他需要说明的问题

  (一)后续工作计划。

  在今后的工作中,我单位将按照上级文件规定以及单位制定的财务制度、内控制度等严格落实到位,严格控制经费,做到效益最大化。

  (二)主要经验做法、改进措施和有关建议等。

  无

  附件:2023年项目支出绩效自评指标计分表.docx

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