南县教育局2025年部门整体支出绩效评价报告

发布时间:2026-04-10 06:48 信息来源:南县教育局 作者: 浏览量:
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一、基本情况

(一)部门整体支出概况。

2025年,南县教育局严格遵循财政预算管理相关规定,坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、注重效益”的原则,规范部门收支管理,合理配置财政资金,结合二级机构合并实际优化支出结构,确保资金专款专用、高效合规,全年部门决算收支实现平衡,切实履行教育行政管理职能,统筹推进全县教育事业高质量发展,圆满完成各项年度工作任务。具体收支完成情况如下:

收入:4436.01万元。同比上年度增加1648.97万元,上涨59.20%。其中:财政拨款收入4406.82万元,同比上年度增加1622.79万元,上涨58.30%。主要原因2025年教育局二级机构合并至局机关,机构整合后相应的人员经费、办公经费、业务经费等支出同步增加,进而带动财政拨款收入相应增长。

支出:4436.01万元。同比上年度增加1648.97万元,上涨59.20%。主要原因2025年教育局二级机构合并至局机关,机构整合后相应的人员经费、办公经费、业务经费等支出同步增加,进而带动财政拨款收入相应增长。其中:工资福利支出2760.85万元,商品和服务支出1136.76万元,对个人和家庭的补助支出452.44万元,资本性支出85.96万元。

(二)部门整体支出绩效目标。

2025年,南县教育局部门整体支出绩效目标紧紧围绕全县教育事业高质量发展核心任务,明确具体目标如下:一是深化全县教育系统党建工作,强化理论学习、意识形态及党员队伍建设,确保党建工作成效显著,为教育发展提供坚强组织保障;二是加快教育优质均衡发展步伐,优化学校布局,推进集团化办学,投入7400万元改善全县办学条件,成功创建全国义务教育优质均衡发展县;三是推动教学质量稳步攀升,深化教育教学改革,落实五育并举育人方针,确保中高考成绩优异,提升人才培养质量;四是扎实推进巡视整改、校园安全及民生保障工作,筑牢校园安全防线,实现校园安全“零事故”;五是统筹推进全县教育各项工作,确保圆满完成年度各项目标任务,提升教育治理效能和群众满意度。

(三)部门整体支出或项目实施情况分析。

2025年,我局共收到财政拨付资金4436.01万元,严格按照年初预算编制方案,结合年度工作重点、绩效目标及二级机构合并实际,及时制定详细的实施计划和资金使用方案,明确责任分工、实施步骤和时间节点,确保各项资金精准投放、落地见效,各类工作和项目有序推进。​

支出管理方面,我局严格遵守《中华人民共和国预算法》《行政事业单位财务规则》及教育系统经费管理相关规定,坚持“先有预算、后有执行,用钱必问效、无效必问责”的管理新常态,规范支出审批流程,严格把控资金使用关口。在支出过程中,严格控制公务接待和公务用车费用支出,杜绝铺张浪费和违规开支,将有限资金重点投向教育管理、办学条件改善、教学提质、民生保障、校园安全等核心领域。同时,建立预算执行动态监控机制,定期对资金使用情况、工作推进进度进行核查,及时发现并纠正预算执行过程中的偏差,确保各项工作按计划有序推进,全年无资金挪用、截留、虚列支出等违规情况,部门整体支出规范、高效、合规。

二、绩效评价工作情况

(一)绩效评价目的。

此次部门整体支出绩效评价,严格落实《中华人民共和国预算法》及省、市、县财政绩效管理工作的有关规定,聚焦财政资金使用效益、预算执行效率和部门履职成效,进一步规范我局财政资金管理流程,强化财政支出绩效理念,提升教育行政管理责任意识和履职能力。通过全面开展绩效评价,及时发现资金使用、预算执行、管理流程中的不足,优化资金配置,提高资金使用效益,推动全县教育事业高质量发展,确保财政资金真正发挥支撑教育优质均衡、教学质量提升、校园安全稳定的核心作用。

)绩效评价工作过程。

为确保绩效评价工作规范、有序、客观、公正,我局严格按照上级财政部门及教育主管部门的绩效评价要求,扎实开展自评工作,具体过程如下:一是成立绩效自评工作领导小组,由局党组织书记、局长任组长,党组成员、分管副局长任副组长,财务人员、各股室负责人、相关工作人员为成员,明确领导小组职责,统筹推进自评工作的组织、协调、实施和总结;二是组织全体自评小组成员认真学习《预算法》、绩效评价相关政策文件、自评方案和评价指标,统一评价标准、工作思路和操作流程,提升自评工作专业性;三是对照自评方案及评价指标,结合我局2025年度工作开展情况、预算执行情况、资金使用情况、项目实施成效等,逐条逐项开展自查自评,全面梳理工作成效、查找存在问题,形成详细的自评工作台账;四是在自评过程中,对发现的问题深入分析根源,及时制定整改措施、纠正工作偏差,确保自评工作真实反映部门整体支出绩效情况,为下一步优化管理、提升绩效、规范资金使用奠定坚实基础。

三、主要绩效及评价结论

(一)经济性分析。

我局始终坚持勤俭节约、精打细算的原则,强化资金使用的经济性管理,切实提高财政资金使用效益,杜绝铺张浪费。一是健全管理制度,完善财务管理制度、资产管理制度、公用经费使用管理办法等,明确支出标准、审批流程和责任分工,从制度上规范资金使用行为,确保资金使用有章可循、有规可依;二是加强资产管理,对局机关及合并后二级机构的固定资产、办公设备、管理装备等进行全面清查、登记造册,建立资产动态管理台账,定期开展资产盘点,合理调配闲置资产,杜绝资产闲置、浪费、流失等情况,提高资产使用效率;三是严格控制非刚性支出,严格执行公务接待、公务用车相关规定,压缩不必要的开支,严格审核各项支出,做到“该花的钱花到位、不该花的钱不浪费”,结合二级机构合并实际优化资金投向,将有限资金向教育优质均衡、教学提质、民生保障等核心领域倾斜,实现资金投入的经济性与合理性统一,切实发挥财政资金的最大效益。

(二)效率性分析。

2025年,我局立足教育行政管理职能,紧扣年度绩效目标,优化工作流程、强化责任落实,各项工作高效推进,资金使用效率、工作执行效率和资源利用效率同步提升,具体如下:​

1.决策执行高效:围绕党建学习、巡视整改、集中整治等重点工作,建立常态化调度机制,实行任务闭环管理,对巡察舆情、安全隐患、专项问题等实行清单化管理、台账式推进,确保各类问题快速整改办结,各项决策部署落实速度快、落地性强,切实提升工作执行力。​

2.资源配置高效:优化全县小规模学校布局,盘活现有师资力量与闲置资金,深化集团化办学改革,落实县管校聘、教师轮岗制度,精准整合城乡教育资源,以较少的资金和人力投入,实现全县办学条件显著改善、教育资源均衡配置,资金与人力使用效益突出。​

3.业务提升高效:以学科工作室、教学教研比武、拔尖人才培养等精准举措,推动全县教学质量提质增效,中高考成绩稳步提升,学生各类竞赛获奖数量大幅增长,实现育人质量与升学效率双提升,切实推动全县教育教学水平迈上新台阶。​

4.治理监管高效:依托智慧监管、联合督查、三色管控等创新机制,加强对校园餐、校服等重点领域的整治力度,整治工作见效快、成效实;严格落实校园安全管理制度,实现校园安全零较大事故;优化民生服务流程,提升服务质量,民生服务满意度持续提高,教育综合治理成本低、成效显著。

)效益性分析。

2025年,我局通过规范资金使用、强化管理落实、聚焦核心任务,统筹推进全县教育各项工作,取得显著成效,政治效益、社会效益、育人效益和管理效益全面凸显,具体如下:​

1.政治效益突出:全县教育系统党建与意识形态工作扎实落地,强化党员理论学习和队伍建设,党员先锋模范作用充分彰显,思政育人工作走深走实,教育系统政治生态持续向好,为全县教育事业高质量发展提供了坚强的组织保障。

2.社会效益显著:成功创建全国义务教育优质均衡发展县,有效缩小城乡教育差距,促进教育公平;课后服务、学生就餐保障、护学安园等各项民生举措落地见效,切实解决群众急难愁盼问题,群众对教育工作的满意度大幅提升,教育公信力持续增强。​

3.育人效益明显:深化教育教学改革,全面落实五育并举育人方针,推动德育、智育、体育、美育、劳育深度融合,学生综合素质与各类竞赛成绩稳步提升,中高考质量持续优化,人才培养质量实现结构性升级,为全县学子成长成才奠定坚实基础。​

4.管理效益提升:巡视整改与各类专项整治成效显著,机构合并后各项管理工作平稳过渡,人事、财务、教育监管等机制不断完善,资金、师资、校舍等教育资源得到高效盘活和合理利用,校园安全形势持续稳定,教育治理效能全面提升,推动全县教育管理工作规范化、精细化发展。​

综上,2025年我局部门整体支出绩效良好,圆满完成了年度绩效目标,资金使用规范、高效,各项绩效指标均达到预期要求,评价结论为优秀,切实履行了教育行政管理职能,推动全县教育事业实现高质量发展。

四、存在的问题

尽管我局2025年部门整体支出各项工作落实有力、成效显著,综合绩效考核成绩良好,资金使用高效合规、各项工作有序推进,但结合本次绩效自评,对照财政资金管理和教育行政管理履职要求,我局部门整体支出管理工作仍存在一些不足,主要表现在:自身监督管理制度还有待健全,某些方面制度执行还不严格。具体而言,虽然已建立基本的财务、资产、预算管理等相关制度,但针对资金使用全流程监管、绩效动态监控、教育项目专项监管等方面的专项监督管理制度仍不够完善,制度的针对性和可操作性有待进一步提升;同时,在日常工作中,部分管理制度未能严格落到实处,存在执行不到位、流于形式的情况,如部分支出审批流程的细节把控不够严格、资产使用和管理的规范化程度有待提升,个别环节存在重制定、轻执行的现象,未能充分发挥制度的约束和保障作用。

五、有关建议

六、其他需要说明的问题

 

附件:1.2025年部门整体支出绩效自评指标计分表.docx

2.基础数据表.xlsx

      3.自评表.xlsx

 

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