项目

分值

具体内容及评分标准

得分

爱

国

守

法

15

分

1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。（5分）

课堂内外散布消极言论，对学生产生错误导向，每次扣1分；不执行上级依法作出的决定和决议者，每次扣2分。

2.自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利。（5分）

守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容者，每次扣1分；弄虚作假，每次扣1分；进入不健康的娱乐场所，每次扣1分。

3.自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系，具有依法执教的自觉意识。（5分）

散布封建迷信言论或参与封建迷信活动、邪教活动者，每次扣1分；压制批评、打击报复者，每次扣1分。

爱

岗

敬

业

15

分

1.忠诚于人民的教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，认真履行工作职责，按时保质完成工作任务。（3分）。

有下列情形之一，每次扣2分：课堂组织不力，课间疏于管理而造成学生伤害，情节较轻的；值周、值班不到位，造成安全管理事故和国有财产损失，情节较轻的；不遵守教学工作规程，课堂组织、考试命题、监考阅卷中出现工作失误者；不遵守学校考勤制度，无故不到校上班者；不服从领导临时安排的工作。

2.具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安排。（5分）

有下列情形之一，每次扣1分：上课时处理个人事务（擅离岗位、接听或拨打手机、吸烟等）；同事之间搞不团结，吵架、打架及互相猜疑诋毁者；上班或上课迟到、早退；未参加学校升旗仪式、政治学习、集会及其他重大活动；上班期间从事与本人教育教学无关的内容和活动（打游戏、炒股、上网聊天等）

3.认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核（4分）。

有下列情形之一，每次扣1分：工作敷衍、实行放羊式教学；不按要求进行课前备课，无备课教案进教室者；作业不及时、认真批改者；

4.定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取意见和建议，积极向家长宣传科学的教育理念和方法。（3分）

关

爱

学

生

15

分

1.关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，保护学生合法权益。（5分）

2.对学生严慈相济，做学生良师益友。耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不偏爱学生。正视学生差异，注重学生的个性发展（5分）。

3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。尊重学生身心发展特点，开展丰富多彩的思想道德教育活动，采取有效途径加强学生的心理健康教育（5分）。

有小列情形之一，每次扣2分：讽刺、挖苦、岐视、谩骂学生；体罚或变相体罚学生；训斥、指责学生家长；随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动；随意让学生停课或让学生出教室；

教

书

育

人

20

分

1.遵循教育规律，实施素质教育（3分）。

片面追求学分或升学率，张榜公布学生的考试成绩和名次，每次扣2分；擅自停上体、音、美等课或占用课外活动时间，每次扣1分。

2.循循善诱，诲人不倦，因材施教（3分）。

对学生提出的问题不认真答难解惑，每次扣1分；对学生错误放任自流，每次扣2分。

3.培养学生良好品行，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神培育等有机结合起来，激发学生创新精神，培养学生实践能力，促进学生全面、健康发展（4分）。

教育失职或方法不当，造成学生迷失方向，不思进取或沉溺网吧者，每人次扣3分。压制学生创造性精神和全面发展，不让学生参加兴趣活动者，每次扣2分。

4.切实减轻课业负担，严格控制作业量，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。未经批准，不得搞各种学科知识竞赛（3分）。

作业过多，加重学生课业负担者，每次扣1分；私自搞各科竞赛，每次扣1分。

5.严格按照课程标准对学生进行学业评价，实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价方法。不以分数作为评价学生的唯一标准（3分）。

缺失日常评价或期末评价者，每缺一项扣1分。

6.教育教学效果好，质量高（4分）。

学生评教满意率低于80%者，每低5个百分点扣1分。上课学生意见大，经教育未有改正的扣1—2分；

为

人

师

表

20

分

1.坚守高尚情操、知荣明耻，模范遵守社会公德和师德规范（4分）。

有下列情形之一，每次扣2分：违反社会公德或师德规范；聚众赌博或参与封建迷信活动；有损于学校及同事声誉的言行。

2.衣着得体，语言规范，举止文明（4分）。

有下列情形者，每次扣1分：穿背心、短裤、拖鞋进教室者；在学校公众场合吸烟者；在校内喝酒或酒后上班者；

3.关心集体，团结协作，尊重领导和同事（5分）。

同事之间发生吵架、打架等每人扣2分，对主要责任者加倍扣分；背后说闲话或造谣、污蔑、诽谤他人，每次扣2分；办公室或负责的卫生区卫生差，经指出没有改正的每次扣该办公室集体1分；其他影响学校声誉、形象的言行，每次扣2—5分。

4.作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利（7分）。

有下列情形之一，每次扣2分：以教谋私，向学生或家长索要、收受礼品、礼金；利用工作之便擅自、强行向学生推销各种报刊资料、教辅用具或其它商品；抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果；评先、职评等弄虚作假。

终

身

学

习

15

分

1.崇尚科学精神，树立终身学习理念（3分）

不思进取，教育思想落后，教育方法陈旧者，不给分；没完成继续教育任务的不给分。

2.拓宽知识视野，更新知识结构，学习目标、计划、笔记齐全，成效显著（4分）。

不参加各类公开课的听课、说课、评课活动，每次扣1分。

3.潜心钻研业务，勇于探索创新。积极开展校本研修，认真撰写教学反思和教研论文（4分）。

每缺一次校本研修活动扣1分；不写教学反思扣1分；全年没有发表、交流一篇论文扣1分。

4.积极参加各种形式的专业培训和教育教学经验交流活动，不断提高专业素养和教育教学水平（4分）。

不参加继续教育和规定的业务培训，每缺一次扣1分。

奖励得分

各单位自行制定。

总分

姓 名

性 别

出生

年月

照片

参加工

作时间

毕业

学校

学历

职称

（职务）

学校师德小组评估结果

项目

爱国守法（15分）

爱岗敬业（15分）

关爱学生（15分）

教书育人（20分）

为人师表（20分）

业务学习（15分）

学年度考核

结果

学年度总评结果

第一学期

第二学期

教师

互评

第一学期

第二学期

其他途径师德考评结果

项目

学生测评分

（40%）

家长测评分

（30%）

教师自评分

（30%）

得分

学年

分数

第一学期

第二学期

奖惩情况

学校意见

（盖章）

年 月 日