南教办通〔2018〕60号

南县教育局办公室

关于2017年学生资助管理工作检查情况的通报

各乡镇中心学校，县属各学校：

为进一步促进我县学生资助工作规范、有效开展，县局学生资助管理中心于5月8日至5月10日联合局监察室、局财建股组成两个督查组，对资助工作进行了专项督查。现将督查情况通报如下：

一、基本情况与工作成效

本次检查共抽查11个单位，涉及2所高中、8所初中、7所小学、7所幼儿园。通过听取汇报、调阅资料、查看记录、问卷调查、电话抽查等方式，检查组对各单位资助项目情况进行了全面检查。检查共发放并回收教师问卷130份、学生问卷310份，同时对263名受助学生和幼儿家长进行了电话调查核实。

根据督查情况，我县学生资助工作整体情况较好，各学校（幼儿园）均明确了专人负责，按“三三一”工作机制将工作落到实处，把好了审核关、公示关和发放关，保证了资助工作“公平、公正、公开”，未发现学校违纪违规情况，未接到学生、家长或社会人员的投诉举报，资助工作各环节基本到位，各校资助工作绩效基本达成。抽查的单位中表现比较好有：立达中学、明山头镇中心学校、麻河口镇中心幼儿园、中鱼口镇光明完小4个单位。

二、存在的问题

（一）思想认识不到位

个别单位政治敏锐性不够，对资助政策理解不透彻，主要表现在：学校负责人对资助工作不了解、不重视，未进行深入调查研究和认真部署，资助工作环节监管不严，资助项目年度工作计划、总结等材料走形式，未制订工作方案及相关的工作制度，未开展相关德育活动等。如：城区银河幼儿园、华阁镇新星幼儿园等单位。

（二）业务能力不精湛

1.评审不严谨。一是未组建评审小组，班级、年级、学校（幼儿园）、中心学校评审呈散乱状态，评审过程无记载、无负责人签名。二是未按要求对家庭经济困难学生进行评议，资料未归档。如：城区银河幼儿园、玉潭实验学校、华阁镇新星幼儿园、华阁镇复兴港中学等单位。

2.公示不规范。一是公示内容不规范，简单将表格在宣传栏内张贴，公开学生隐私信息。二是未作公示结论，没有公示异常情况记载。三是未告知学生公示情况。四是未将公示情况保留存档。如：南县四中、三仙湖镇小精灵幼儿园、南县六中等单位。

3.督查力度不够。各中心学校要对辖区内学校（幼儿园）进行工作督查，县属学校资助领导小组要对各年级各班资助工作进行督查。督查包括电话抽样和到校到班实地督查。各单位要及时将督查情况记载、督查通报与整改材料归档备查。

4.资助专干责任心不强。一是个别学校资助专干政策了解不透彻，班主任具体操作时走过场；二是收集资料不及时，资助环节组织实施不到位；三是积极性不高，办事拖沓，严重影响整体资助工作进度。

(三)档案整理不规范

一是资料归档不及时，用表不准确，无负责人审签，日期标注不清楚；二是资料未按资助项目、学期分类归档，制度、方案、计划、总结等资料不完善；三是建档立卡贫困户资料未单独建档。如：玉潭实验学校、南县四中、华阁镇复兴港中学、方谷初中、中鱼口镇游港中学、三仙湖镇中学、三仙湖镇中心学校、南县六中等。

三、工作要求

各单位要对照督查情况，自查自纠，立即整改。7月10日前完成整改工作，并向县局学生资助管理中心报送整改报告。

（一）提高政治站位，狠抓整改落实。各单位一把手要亲自部署、督促。要认真组织学习资助政策，职责明确到人，狠抓落实。学生资助工作是各级党委政府绩效考评的重要内容之一，各校要把学生资助工作列入教师绩效考核内容。

（二）加强队伍建设，切实提高工作水平。一是各单位要对资助工作进行集中培训，尤其是班主任。要查漏补缺，规范有序地开展资助工作。二是要加大宣传，注重实效。班主任要结合班级实际情况，通过班会课、家长QQ群、校园广播、宣传栏等方式，让学生、家长详细了解资助项目名称、受助条件、受助标准等资助程序。同时要加强与网络媒体宣传报道工作。

（三）规范资助程序，加强资助档案管理。各单位要进一步规范资助程序，严把评审关、公示关、发放关。评审关：调查、评议、审核等环节。公示关：张榜公示、处理异常、公示结论等过程。发放关：办卡、发卡、打卡和反馈等环节。资助工作过程资料要及时收集并归档，内容真实、准确、完整，要做到专人专柜进行管理。

学生资助工作是一项民生工程、德政工程，各单位要以高度的政治责任感严格执行好国家惠民政策，把学生资助工作办成老百姓放心工程、满意工程，为我县教育脱贫攻坚作出应有的努力，共同开创我县学生资助工作新局面。

南县教育局办公室

2018年6月11日