为了让科学教师深入了解思维导图在教学中助力学生学习的方法和策略，11月26日—28日，以“融入思维导图的小学科学课堂”为主题的南县小学科学教学比武在南县实验学校教育集团举行。来自全县18名优秀青年教师参加竞赛。

　　比武现场，参赛教师们根据学科特点，充分发挥自己的创意和才华，精心设计生动有趣的活动。授课时，参赛教师在实验教学、概念讲解等方面巧用思维导图，如利用思维导图整理实验步骤、归纳科学现象背后的原理等，培养了学生的探究思维。不仅如此，教师们还将信息技术充分融入课堂，实时拍照投屏、课堂互动游戏等熟练地操作极大地提高了课堂的趣味，活跃了比武课堂气氛。

　　南县小学科学教研员刘珊在评课时指出：“思维导图作为一种思维方式训练工具，能够培养学生的逻辑思维。在小学科学课堂中利用思维导图教学可以让科学知识更具逻辑性，有效促进知识的梳理与记忆，对于教师的教与学也有着积极的意义。”

　　赛后，活动现场的科学教师纷纷表示，今后将继续探究如何在教学中融合思维导图，渗透科学核心素养，用智慧之光照亮孩子们的成长之路。