为监测学生本学期发展，优化个别化教学计划的实施，自1月9日起南县特殊教育学校将开展为期两周的期末测评工作。

　　本次测评分为功能评定与学业评定两部分。功能评定从认知功能、言语功能、运动功能、自理功能、社会适应五个方面开展，教师们将此次结果与学期初的测评结果进行对比分析，再对学生进行多元化评价。学业评定包括生活语文、生活数学、生活适应，各科教师根据本学期所学知识设计测评方案，有步骤地引导学生参与到测评中。

　　教师们将现阶段测评获取的数据与学期初对比，发现学生进步显著，特别是在生活适应方面，学生们动手能力增强，更主动参与到学校生活和社区生活当中。本次测评不仅是对学生综合能力的全面掌握，更是对全体教师教育教学成果的总结。