为活跃校园文化，进一步营造浓郁的书香校园氛围，11月29日，南县第六完全小学教导处对全校学生的阅读报告册进行了仔细地查阅。

　　阅读报告册是学生阅读成果展示形式之一，各年级按照学校统一部署，在语文老师的指导下，有计划地完成阅读报告册。学生将阅读过程中的好词佳句以及自己的读书体会及时记录下来，提高习作水平，提升语文素养。批阅阅读报告册时，学校也要求各班语文老师配上鼓励性文字，让学生对阅读更有兴趣。

　　学校将阅读报告册检查纳入教学月检工作之中，由教务副校长孟卓见为组长，阅读梦飞翔种子老师许可、彭芬为组员的检查小组，在月检时对全校2000余名学生的阅读报告册进行检查、小结及跟踪。

　　“一次检查也是一次美的享受，有些同学在记录时加入了自己的创意，比如用彩色笔标注重要词句，细心地为每一篇配了插图。记录的内容精彩纷呈，足以看出同学们的认真程度和阅读的兴趣，也见证了同学们的收获和成长。”月检结束后许可说道。

　　阅读报告册的使用不仅培养了学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，还增长了学生的知识，更让学生感受到了阅读的乐趣，真正做到让学生从阅读中获得新知，在阅读中快乐成长！