南县强化中小学体育评价工作实施方案

一、工作目标

坚持“健康第一”的指导思想，把增进学生健康作为学校教育的基本目标之一。通过强化体育评价，引导学生锻炼强健的体魄，养成良好的锻炼习惯、健康的生活方式、优秀的品质和健全的人格。

二、组织机构

成立南县强化中小学体育评价工作领导小组。

组  长：何树林

副组长：罗  茜  冷凯云  周大昌  肖  云

成  员：贾舒专  伍克兵  肖毅云  王政平  鲁庆华   

曹德锋  祁  敏  何治军  谢春成  刘  鸿  

白明伟  邝  农  刘跃猛  李光煦  黄  勇  

曹  莹  李宏伟  刘学安  刘  娜  晏建坤  

辜炳文  樊国强  王  刚  陈正辉  

各中心学校、县属各学校校长

领导小组下设办公室，负责具体工作实施。

办公室主任：周大昌（兼）

副主任：伍克兵  贾舒专  樊国强

成  员：何治军  白明伟  刘学安  刘  娜  

曹  莹  易奇明  曹  霞  涂国良    

各中心学校、县属各学校教学校长

三、主要措施

（一）夯实中小学生体育评价基础

1.落实国家体育课程计划。

（1）开齐开足中小学体育课，注重体育课程三维目标达成。

（2）强化体育课教学研究，构建“县—乡（镇）—校”体育教学研究，形成“周—月—学期”的常态化研究工作机制。

（3）落实体育技能的“教会、勤练、常赛”。

2.强化学生全员锻炼。

（1）全面开展“阳光体育大课间活动”，确保学生每天锻炼一小时，定期开展中小学“阳光体育大课间”验评考核。

（2）完善“健康知识+基本体育技能+专项体育技能”教学目标，促使每位学生掌握1-2项体育运动技能。

（3）把课外体育活动纳入学校日常教学计划，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。

（4）组织开展中小学体育特色学校评估认定。

3.保障学生身心健康。

（1）对学生视力监测，加强科学用眼教育，有效预防青少年近视。

（2）落实科学的学生作息制度，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

（3）加强心理健康教育，完善中小学心理咨询工作，健全心理健康教师培养培训机制。

（4）建立班级、学校体育代表队，举办形式多样、普遍参与的学生体育竞赛活动。每年至少举行一次以田径项目为主的综合性运动会。

（5）健全体育家庭作业布置、督促完成、检查等制度。

（二）完善中小学生体育评价体系

1.建立学生自我、班级、家庭联合监测评价机制。对学生体育活动日常参与情况进行监测，学生针对身体体验、情感体验等进行自我评价，体育教师对学生体育课三维目标达成情况进行课后评价，班级、家庭对学生体育锻炼习惯和品质培养进行每月小结，按月上传平台。

2.强化学生体质检测机制。

（1）依据“国家学生体质健康标准”测试评分标准，每学年对学生体质健康状况进行监测、分析、评价。

（2）建立学生体育技能测试制度。注重发展学生体育运动兴趣和特长，促使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能。

（3）定期跟踪学生专项运动技能发展水平。按照《教育部“体育、艺术2+1项目”技能标准（试行）》体育类技能标准和体育课程目标，开展学生技能等级评定。

（三）加强中小学生体育评价结果应用

1.班级按季度、学校按学期、县局按学年分别评选“阳光少年”（县局评选500人）,增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。

2.每学年，全县评选表彰一批中小学“体育强校”（10所）、“体育名师”（20人，体育专、兼职教师皆可参评）。

3.学生每学年的体质健康测试数据良好以下，不予评先评优；班级不合格学生达到（含）10%以上，对该班级班主任、体育科任教师进行约谈，情况严重者不予评优评先；学校（中心学校）整体不合格达10%以上（含）者，全县通报，情况严重者不予评先评优。

四、进度安排

1.宣传发动阶段（2021年3月—4月）

各中小学认真学习上级关于“强化体育评价”文件精神，领会其精神实质，通过校园广播、公众号、宣传栏等平台进行宣传，确保人人知晓，切实提高师生对“强化体育评价”重要性的认识，并自觉参与其中。通过学校、学生向社会广泛宣传，争取社会各界，特别是家长的支持。

县局制定实施方案，设计评价标准和记录表册，建设数据填报网络平台。

2.全面落实阶段（2021年5月—6月）

（1）各学校制定本校“强化体育评价”实施方案。校长是第一责任人，学校各职能处室和全体教师要共同关心、支持、参与项目实施计划，任务分解到处室，责任落实到具体人员，树立“全校一盘棋”思想，形成齐抓共管的良好局面。

（2）各学校对学生现有体育水平进行全面调查，根据本校场地和体育教师特长，从“2+1项目”体育类中选择若干项作为“菜单”供学生自主选择，指导学生确定2个体育项目，并填写《南县体育技能评价项目考核登记表》，各学校要将学生选定的项目汇总，形成《南县2021年体育技能评价项目花名册》，并上报县局基教股。

（3）建立《运动与成长》记载表档案，记录每位学生参加体育活动的情况。

（4）开展“阳光少年”评选活动。

3.小结调整阶段（2021年7月）

以体育课程期末考查为契机，各学校按照实施计划，分析全面实施“强化体育评价改革”过程中出现的问题、总结经验方法，并及时修订完善实施计划。

4.加强推进阶段（2021年9月—12月）

（1）根据实施“强化体育评价”前三个阶段的经验教训，修订实施方案，修订记录学生体育活动记载表册，完善学生体育发展评价方案、量化评价指标。

（2）县局加强督促指导。

5.总结推进阶段（2022年1月）

（1）各学校全面总结“强化体育评价”项目实施情况，挖掘典型，推广经验，形成总结报告，并于2021年12月31日前报县教育局基教股。

（2）县局根据各中小学校实施情况进行全面汇总，拟在项目开展好的学校召开现场会，表彰奖励“强化体育评价”项目优胜单位。以此推动全县“强化体育评价”深入、持续、健康开展。

（3）评选“体育强校”。

五、工作要求

（1）县局加强各对单位的督促与协调。各单位成立强化体育评价改革领导小组，明确各方责任，细化工作举措，合理安排进度，健全落实保障机制。（领导小组办公室）

（2）加大对中小学体育设施的投入，按国家标准配齐配足运动器材，建设好体育器材室。（财建股，基教股，博文公司）

（3）加强对学校体育的督导检查。加大学校体育工作和学生体质健康状况在教育督导、评估指标体系中的权重，对成绩突出的学校和个人表彰奖励，对学生体质健康水平持续下降的学校进行专项督导评估。（基教股，人事股，监察室，教师工作股，督导室）

（4）切实加强体育教师队伍建设，按需配齐配强体育教师，将教师对学生的体育考评纳入工作量。纠正“体育专业教师教文化课程，代课教师教体育课程”的乱象。多渠道加强体育专任教师的业务培训。（人事股，教师工作股，基教股）

（5）落实评价基础和网络平台的搭建，完善评价体系，按步骤落实评价工作，收集过程典型案例，形成改革成果，指导评价结果的运用。（基教股，职成股，监察室，仪电站）

（6）加强体育安全管理。建立校园意外伤害事件应急管理机制，完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险。（法安股，后勤服务中心）

（7）充分发挥共青团、少先队组织的优势和特色，通过开展丰富多彩的校外体育活动和团、队活动，充实课外生活，努力把更多青少年吸引到健康向上的体育活动中来。（基教股）

（8）努力营造重视青少年体育的舆论环境。大力宣传和普及科学的教育观、人才观、健康观，加大对学生体育活动的宣传报道，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的良好社会氛围。（局办公室，基教股）