2025年工作总结及2026年工作要点

　　南县教育局

　　（2025年12月11日）

　　全县共有中小学校78所，幼儿园72所（其中公办35所、民办37所），在籍学生及幼儿57494人，在职教师4371人。

　　一、2025年工作情况

　　（一）优质均衡推进有力。一是学校布局全面优化。2025年稳妥暂停办学校6所，调整布局三年规划如期完成，学校布局得到全面优化，闲置资源得到盘活利用，节省建设资金2400余万元，盘活师资288人。二是集团化办学提质扩面。5所县属优质学校和11所农村薄弱学校组成教育集团（联盟体），县域各学段结成42个帮扶对子（共同体）。三是标准化建设快马加鞭。投入7400万元完成22所学校的改扩建，完成全县各中小学食堂维修改造。四是创建成果不断显现。2024年底，我县通过省级义务教育优质均衡发展县评估验收，今年有望成功创建全国义务教育优质均衡发展县。项目被教育部推荐参加第七届中国教育创新成果公益博览会参展。《湖南教育》以“三问三答”为题深度报道南县创建案例，省委教育工委委员、总督学黄智勇撰写卷首语。今年以来，已有几十个县市区来南考察学习我县创建经验。

　　（二）队伍管理规范有序。一是选优配强学校党组织书记、校长。严格按照《中小学校领导人员管理暂行办法》配备党组织书记、校长，19个党总支部全部实现书记、校长分设，书记与校长职责明确、协同发力。坚持从名优学科教师、班主任中选拔校长，新任中小学校党组织书记、校长均有3年以上农村学校任教经历。健全校长人才储备机制和动态调整机制，每年对局管干部进行动态调整，提拔任用工作中表现突出、业务能力精湛、群众认可度高的优秀干部。二是全面深化教师队伍建设。新修订《南县教育系统消除超编人员优化编制资源配置实施方案》《乡镇中心学校及督学责任区机构改革实施方案》《南县教育系统干部队伍管理办法》《南县教育系统人员流动管理办法》等文件。推进乡镇中心学校及督学责任区机构改革，13个中心学校、5个督学责任区全部回到学校办公，精简87个行政编制充实教学一线。实施教师“四制”（教师聘任制、坐班制、积分制、绩考制）管理，整肃队伍作风，树优身边典型。大力推行“县管校聘”和城乡教师双向交流，3年轮岗教师218人次。设立“四名一优”等荣誉，大力宣传尊师重教典型、教书育人感人事迹，弘扬教育家精神，激励广大教师奋发有为，争做教书育人的“大先生”。三是优化教师培训机制。深入实施“青蓝工程”，创新“影子师训”“基地校”培训，开展“五级联动”培训，覆盖教师5000余人次，一大批青年教师迅速成长。教师教研课题数量同比增长45%，课堂教学创新案例涌现。全县3年新增培养名教师75名、名班主任60名、名校长15名、名教练40名。培养正高级教师、特级教师、省市级名师117人。动态储备校长人才库58人。

　　（三）教育教学高质高效。一是深化教学改革。紧抓我县获评全省义务教育教学改革试验区契机，加强教科研支撑能力建设。成立31个学科工作室，集中淬炼一批学科融合项目，引导学校探索研究融合式课程。实施“一堂好课”行动，推进“三段一图”的思维导图课程体系开发，打造生本高效课堂。推行教育评价改革，实行多维评价，引领学校以课程建设为中心，推动学校从“育分”到“育人”转型。每年组织2200余人次上过关课、比武课，共推选优秀教研团队61个，推送部级精品课18节、省级精品课45节。二是强化五育并举。遵循错位发展原则，以促进学生德智体美劳全面发展为目标，从课程建设、学生特长培养、学校管理等多个维度，全方位培育办学特色，构建“一校一品”“一校多特”的多元高质量发展格局。阅读节、体育节、辩论赛、科技进校园等活动覆盖全县师生家长，校园文化氛围更加活跃，乡镇学校课后服务参与率达95%以上，学生综合素质显著提升。近两年，学生在省市级科创、文体竞赛中获奖数量同比增长40%，农村学生自信心和表达能力明显改善，城乡学生发展差距进一步缩小。三是推动创新培养。研究中考、统筹备考资源，引进长沙教育考试资源。深入开展命题质量评估，对小升初、中高考命题质量实行考核奖励。建立全学段、贯通式拔尖创新人才培养机制。组建3+1辅导团队，坚持问题导向，“一生一案”补短强基，开展关键学科素养竞赛。四是狠抓提质攻坚。落实局班子成员日查夜巡、普高驻校督查、股室联点初中督导、决胜中（高）考工作调度、背记过关周调度、初高中质检考核过程性奖补激励等备考措施。教研室每学年深入学校开展2轮次教育教学视导，教研人员挂钩各学校，每两周到挂钩学校调研不少于1次。狠抓教学常规落实，严格教学常规管理，将教师“备、教、辅、批、考”等教学常规工作落到实处。五是教学质量全面提升。2025年我县中考生均分全市第3，保持领先地位，中考优秀率全市第2，实现新突破。2025年我县高考强基计划和国内顶尖大学录取取得新突破，600分以上高分人数较去年增长22%，达到60人。本科上线人数占比提升3.13%，达到859人。高分段突破、中高段扩容、本科段提效，升学结构全维度优化。

　　（四）集中整治成果突出。一是责任全面压实。县委教育工委建立固定议题机制，县教育局组建专项整治专班，实行“每周一会商、每周一调度、每月一通报”。各乡镇中心校及县属学校组建“四专”专班（专班、专人、专职、专岗），落实班子成员包联制。各学校建立“校长月调度、总务周巡查、食堂负责人日检查”机制，动态梳理风险清单、推动整改落实，实现责任链条“横向到边、纵向到底”。二是问题动态清零。构建“发现问题-线索移交-立案查处-整改反馈”全闭环工作链条。工作专班每月4次，每周2天开展常态化、地毯式督查，实行周通报，月排名。全面升级“互联网+明厨亮灶”系统，每日对学校食堂食材采购记录、食品加工操作、员工管理等环节开展线上巡查，发现并调度整改操作不规范问题93起，接入AI智能识别功能，自动抓拍违规行为，预警51次。推动开展专项审计9批次，审计资金10443.57万元。今年以来，集中整治领域已立案12人（含县管干部3人），诫勉谈话1人，批评教育24人，对21所学校进行通报批评，整改问题571个。三是民生可感可及。投入900万元完成72所学校食堂硬件升级，对全县食堂基础设施全面“体检”，维修更换隐患设备，新建3所城区学校食堂，解决2131名师生就餐难题，食堂硬件条件显著改善。投入37.4万元，对小规模学校食堂运营经费实行兜底，发放“三卡”惠民资金108.6万元，惠及7300余人次。四是机制不断健全。新修订15项规章制度，细化食堂卫生“日清周洁”标准。聚焦食材验收、台账管理等薄弱环节，明确“四步验收法”，统一设计进出库台账电子模板。每周深入市场询价，推行“最接近平均价优先”采购原则，动态调整平台供货价格。严格供货商准入退出机制，现场核查供货商资质53家，清退不合格供货商2家。建立“红黄蓝”三色动态分级监管机制，挂黄牌学校11所、红牌学校7所，推动整改问题36项。推行“吹哨人”制度，办结师生家长投诉27起、满意率100%，开展家长监督检查72次，收集合理化建议32条。

　　（五）校园安全“四全”护航。一是强化全员安全意识。“线上+线下”多形式普及安全知识，95名法治副校长，300多场专题教育讲座,150多次法治体检，切实增强学生防范和抵御安全风险能力。二是压实全链条安全责任。建立健全“月复盘、周排查、日巡查”机制，实现“五位一体”（政府、部门、社会、社区、学校）合力联动。三是开展全方位隐患排查整改。实施“清单销号闭环管理”，扎实开展校园安全督导检查，交办整改问题142个。一键报警设备全面升级，人车分流体系全面建成，重点部位视频监控与公安平台实现全面对接。四是开展全领域专项行动。集中推进“校园周边联合治理”专项行动8次，54所学校实现“警+N”护学，“五员护学”模式全县覆盖。扎实开展“防溺水”行动，完成约1.5万留守学生大家访。纵深推进“利剑护蕾”，未成年人保护工作长效机制进一步健全。

　　二、2026年工作安排

　　2026年南县教育将围绕“提质量、促发展、保安全”三大主题，以提质攻坚为牵引，创新改革举措，强化品牌建设，不断优化教育行政管理效能，深入巩固平安校园创建成果，大力推进教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治，高位推进教育优质均衡发展，高效促进民生实事落地见效，高标推动真抓实干、创先争优再攀新高，提升教育高质量发展水平，办好人民满意教育。

　　（一）铆足干劲抓质量。一是推进提质攻坚。狠抓教学常规，深化教学改革，在拔尖培养、教学改革、科技创新、特长培育、核心素养等方面攻坚克难，力争2026年中高考质量再上台阶。二是推进县中振兴。持续扩大优质高中学位供给，改善薄弱高中办学条件。建立健全初高中贯通式创新人才培养机制。支持县一中建设5支特色集训队，按照“一生一案”个性化培养方案，开展关键学科素养竞赛。推进县一中对立达中学、方谷高中深度帮扶。三是深化内涵特色发展。深入实施校园文化提升工程、“五育并举”推进工程、大力实施美育浸润行动，加强劳动教育，不断增强体育艺术“2+1”效应。开展全员文体，普及校园足球，举办“三大球”县级联赛。

　　（二）凝心聚力促发展。一是持续改善办学条件。完成立达中学新建教学楼项目和职业中专产教融合项目建设。完成14所薄弱学校和 6所寄宿制学校改造提升。二是狠抓队伍建设。深入实施“四名”（名校长、名教师、名班主任、名教练）工程，推进教师“四制”（教师聘任制、坐班制、积分制、绩考制）管理。进一步深化乡镇中心学校及督学责任区机构改革，推行“县管校聘”和城乡教师双向交流，多措并举，逐步解决教师超编问题。三是持续巩固集中整治成果。强化“群腐”整治领域督查督改、做好服务升级、推进以案促改。四是推进义务教育优质均衡。提升集团化办学成效，深入推进教育内涵特色发展，承办好全省义务教育优质均衡发展工作现场会。

　　（三）全力以赴保安全。切实做好教育安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设，抓好消防安全、建筑安全、食品安全、实验室安全等管理，管好用好校车智能监管平台，大力实施心理健康教育攻坚行动，健全未成年人心理健康服务机制，强力推进“利剑护蕾·雷霆行动”，持续深化疏堵结合防溺水工作，全面加强中小学禁毒教育，不断深化防欺凌、防暴力伤害和反恐、国家安全、扫黑除恶等重点领域专项整治，全力维护校园稳定师生安全。