《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

南县麻河口镇第四中心幼儿园

宗旨和

业务范围

对学龄前儿童进行科学、规范的教育，让幼儿体、智、德、美全面发展

住    所

麻河口镇高洲村

法定代表人

李华

开办资金

95（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

南县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

120

110

网上名称

南县麻河口镇第四中心幼儿园

从业人数

10

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

麻河口镇第四中心幼儿园能按照《条例》和实施细则的有关变更规定执行变更登记，执行情况好

开

展

业

务

活

动

情

况

去年开始以“让游戏成为幼儿的基本活动”和“安吉游戏”的尝试，已经获得初步成效，幼儿的自主游戏的能力和运动能力得到了显著提高。我园今年的重点工作是在全园深入推进幼儿自主户外游戏，并积极探索如何进一步支持幼儿的游戏水平向更高水平发展。 一、学习借鉴，探寻改革之路 在《幼儿户外环境创设与活动指导》一书中写道：幼儿园所有室内的活动都可以在户外进行。在《放手游戏，发现儿童》一书中作者采访的人大多数都说令他们难忘的游戏都有一个共同特征：没成人干预、大多发生在户外、自己和伙伴们想怎么玩就怎么玩。又基于我园教室面积不大，没到室内活动室，但户外宽敞，自然资源较多，参考了书中的指导，根据幼儿园现在的实际情况，我们将户外场地分为三大区域：创造性游戏类场地、运动类活动场地、科学类活动场地。各场地上可设置的游戏和材料也进行了讨论。 二、理论学习，促进教师专业发展。 由于教师中大多不是学前教育专业，本学期还有一位新进教师，缺乏教学经验和对专业知识的系统学习，所以我们从《指南》开始学习，帮助教师了解3－6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，转变儿童观，实施科学的保教方法。学习《直击指南 幼儿园生活活动》、《放手游戏、发现儿童》、《学前儿童艺术学习与发展核心经验》。如何将五大领域的内容融合到户外游戏中，如何将艺术核心经验融合到生活活动中，将成为我们下一阶段重点研讨的问题。 三、解决矛盾，赢得家长支持 幼儿园进行教学改革，一定要取得家长的认同，任何离开家长支持的课程一定无法进行。我园有95%以上的留守儿童，如何让年纪大的爷爷奶奶转变观念将是我们面临的最大难题。实施户外游戏方案后，我们每天在班级群里发小朋友游戏的图片和视频，找相关文案宣传户外游戏对孩子长远发展的好处，家长逐渐接受了户外游戏课程。 四、行为改进，谋求长足发展 教学是幼儿园的立园之本，什么样的课程才是真正适合我们自己幼儿园的，而不是简单的模仿与引进？ 接下来在幼儿园户外游戏开展取得一定成效后，邀请家长一起体验幼儿园的游戏，让家长对照指南了解幼儿自主游戏的目的。以后再邀请家长共同游戏，参与观察与记录幼儿的游戏故事，让家长的观念慢慢转变。从而支持幼儿园的游戏课程，助力幼儿的全面发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书 2020年7月7日至2025年7月7日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无