《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

南县第五完全小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育、促进基础教育发展。小学学历教育

住    所

南县南洲镇南洲中路

法定代表人

姚建红

开办资金

.5（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

南县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1058

1558

网上名称

南县第五完全小学

从业人数

150

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

本年度无变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、党的建设以引领全校向心力为基础，思想政治凝聚发展正能量 坚持党的领导，深刻牢记为党为国为地方育才初心使命。以党的十九大和全国教育大会会议精神为指引，抓好理论学习，把握正确政治方向。以夯实“两学一做”、落实“三会一课”为基础，建立健全支部述职制度。筑牢思想防线，严抓意识形态工作。以《习近平谈治国理政》第三卷为学习原本，始终以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为工作主线，成立意识形态领导小组，强化责任链条，建立健全意识形态工作责任制。具体来说，我们每月按照上级组织部和“5+X”模式要求，开展了主题党日活动，今年共开展了12次主题党日活动。并认真组织党员进社区活动。有宣传防疫政策、防溺水知识、非法集资知识、招生政策、双减政策、网络安全知识、和大家访活动，助力疫苗接种等活动。我们召开了组织生活会和民主评议党员大会，会上党员们开展批评和自我批评都很到位；组织到德昌公园举办了党员诗朗诵活动《党旗下》，到稻梦田园开展“追寻伟人足迹、欢度红色重阳”为主题的重阳节活动等。我们共完成四次党史学习教育专题学习，研发了校本教材《心向阳光，永远跟党走》，开展师生共读党史故事活动。我们开辟”心向阳光跟党走”公众号文化专栏，分发了党史学习指定书目，鼓励党员读原文，学原著；举办党史知识竞赛、朗诵比赛、师生征文等活动。我们认真组织“党建+教研”活动。支部委员何云辉、陈周等同志多次带头上示范课、公开课，在教研活动中充当主力军和牵头人。其间还涌现了一大批年轻的优秀党员老师，他们在教育教学方面充分发挥了党员先锋模范作用，比如贾进、曾可欣、徐亭、刘佳迎、李姣、李航、张雄鹰、晏蕾、李旭老师等等。还有我们老党员李丰老师也多次跟老师和学生开展阅读培训。所以我们党员已然成为了学校的中坚力量。今年是建党百周年，所以党员发展规模和速度都赶超去年了。我们举行了预备党员郭进同志的宣誓仪式，接收发展对象熊英、宋海峰同志为预备党员。到目前为止，我们的在职党员已有41人，退休党员13人，我们支部目前正在筹备成立总支部和分支部了。 二、管理效能以提升队伍执行力为目的，基础建设保障办学硬实力 一是进一步明确责任落实，出台年级组考核细则，通过年级组的评比机制来促推学校的教育教学管理工作。后来又陆续出台了班主任、中队辅导员和综合组教师考评细则，让全校的教师都能有章可循。 二是进一步关注教师成长，多措强化师资队伍建设。学校求真务实，不断加大教师培养力度。强师能，名师队伍不断壮大。名师工作室成员有6人。学校获评市级骨干教师4名、县突出贡献奖1名、模范教师1名，县名师、名班主任6名、获德昌奖等奖项8人。促教研，业务水平不断提升。有多人次参加各级各类论文竞赛获奖，申报省市县级课题8个，立项8个，均已完成中期评估工作。 三是进一步优化育人环境，努力改善学校办学条件。学校始终将安全责任放在首位，全面做好常态化疫情防控工作，无一例事故，保证校园正常教学秩序。加强人防、物防、技防，实行交通管制、人车分流。开展法制、消防、网络安全等方面的教育。学校被评为“市级文明校园”和“县级平安校园”。基础设施建设力度速度双显，学校路面白改黑、下水道和一栋围墙改造等项目已竣工并投入使用。学校环境建设取得较大发展。 三、办学质量以提高核心竞争力为中心，信息融合谱写育人新篇章 质量就是学校的生命线。习近平指出，有高质量的教师，才会有高质量的教育。而集团办学以来，学校发展太快，教师人数也由原来的七十多人增加至现在的一百六十四人。大量新教师的调入给学校带来新的生机的同时，也给学校带来了很大的挑战，教师培训的任务迫在眉睫。于是我们成立了研发中心，由何利军老师担任研发部主任抓实教师培训、校本研训工作。前期我们推门听课，摸清刚入职教师的教学实况；9月—11月开展信息技术2.0能力提升工程整校推进校本研修听评课活动；12月开展信息技术2.0能力提升工程整校推进校本研修听评课、专题发言活动、常态化信息技术2.0与教学课堂的高效融合课展示活动；9—12月开展信息技术2.0能力提升工程年级备课组教学研究活动等。我们还高规格迎接了县、市 、省信息技术2.0整校推进工作检查，融合课堂、线上学习、线下研修、能力展示均获得高度评价。信息技术2.0与校本研修、教学比武高效融合，成绩喜人，年轻教师成长迅速，教学竞赛展示过硬素质，获一等奖6个、二等奖 4个；市艺术节戏曲类一等奖1个，市优秀案例（音乐）1个；省集体备课大赛2个；市县精品课6个；音美教师技能大赛全能一等奖1个，二等奖1个，单项全能一等奖1个、二等奖1个。教育教学质量也喜获丰收。我们集团层面、学校本部和桂花园校区在南县2020-2021学年度义务教育阶段教育教学管理综合评价中获“优胜单位”，本部还连续七年获得“特别贡献奖”。 四、五育并举以促进学生终身发展为目标，美诵育人力促学校新发展 一是坚持立德树人，打造特色的德育品牌。我们积极落实国家的“双减政策”和“五项管理”工作要求，持续强化体育教师工作，科学实施作业管理工作，不断优化课后服务工作，常态落实劳动卫生工作，强势推进美诵育人工作，坚持“五育”并举，全面落实立德树人根本任务。 全年少先大队围绕建党百周年开展学党史主题教育系列活动、学雷锋主题系列活动、美诵育人特色活动等，并通过“六·一”建党百周年文艺汇演活动展示学习成果，引导全校师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们积极探索新形势下德育工作的新途径新方法，不断加强学生的养成教育、品德教育，重视高年级学生的心理健康教育、生理健康教育等。 二是以文化建设为抓手，初步彰显办学特色。学校不断加强内涵建设，夯实文化底蕴，打造“美诵育人”特色品牌，铸就校园文化之魂。“兴于诗，立于礼，成于乐”，中华民族自古以来重视美育对人和社会发展的重要意义。进入新时代，习近平主席从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校美育，让祖国青年一代身心都健康成长。这要求我们学校扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，推动美育工作同步于中华民族伟大的教育事业。具体做法是：我们要求教师注重自身的形象美，多走进大自然涵养形象美。特别对教师的着装等提出了明确的要求，并适时进行督查提醒。学生在对教师形象美的观察熏染中习得美感，懂得爱惜自己的身体，按时作息，热爱运动等；我们要求教师博览群书，并于暑假开展共读一本书活动，打造教师所教课程的学科之美和班主任的管理之美，涵养教师的心灵美，从而打造高效和谐的课堂，减轻学生的课业负担，引领学生阅读美的读物，走向美的生活；我们请名家进校园进行诵读培训、阅读培训和写作培训等，用优秀的人培养更优秀的人，不断提高教师欣赏美、鉴赏美的能力。教师审美能力和表达美的能力的大幅度提高，也提升了学生对美的感受能力，使学生拥有学习生活的幸福感；我们要求教师写身边的正面管教故事，要求师生写身边美的人和事，诵读美的诗文，提高表达美、创造美的能力。学生自然会远离手机，爱上阅读和写作；我们通过微信公众号“美诵育人”专栏推介美文，呈现身边美的人事，以美浸润师生，以美创造美，不断提升师生的审美能力。我们还定期推出“走进五小微故事”栏目，让学生欣赏自己老师的美，模仿老师的言行美，滋润小学生活，实现健康成长。“美诵育人”特色工作得到了上级领导的高度肯定，“美诵育人——四维阅读好篇推荐”专栏还荣获县特色活动荣誉。 一年来，我们虽然做了大量工作，取得了一定的成绩，但还是有许多工作不尽人意。如：校园文化建设进程缓慢；行政深入一线参与教学研究力度还不够；双减政策和五项管理的落实还有欠缺；教室、功能室不足，教学楼外墙瓷砖脱落等问题目前还没有得到解决等。我们将和各位代表一道，不辱使命，负重前行，因为办人民满意的教育我们责无旁贷。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书统一社会信用代码 12430921446983910M 有效期限： 自2019年12月24日至 2024年12月24日。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无