2021年度事业单位年度报告公示(南洲镇城区中心幼儿园)
统一社会信用代码
12430921MB0R276547
事业单位法人年度报告书
( 2021 年度)
单 位 名 称 |
南洲镇城区中心幼儿园 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
南洲镇城区中心幼儿园 |
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宗旨和 业务范围 |
对学龄前儿童进行科学、规范的教育,让幼儿体、智、德、美全面发展。 |
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住 所 |
南县南洲镇花甲社区花家湖小学院内 |
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法定代表人 |
陈赢 |
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开办资金 |
150(万元) |
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经费来源 |
财政补助 |
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举办单位 |
南县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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80 |
90 |
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网上名称 |
南洲镇城区中心幼儿园.公益 |
从业人数 |
12 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
本年度无变更 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2021年度,我单位在上级领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况如下: 一、强化教育教学管理,提高教师队伍建设质量 1.制定教师月考核工作细则,实施教师月考核制度,从师德师风、教育教学工作、保健保育工作、家长工作、其他任务五个方面对教师进行每月评分考核,年底评选优秀班主任及优秀生活老师。 2.定时定期组织教职工例会,落实各项教育教学工作要求,定时定期开展教师业务学习,提高教师教育教学能力及业务水平。 二、规范常规教学,提高教师教学水平 1.每月组织班主任老师开展教育教研,本学期共组织四次教育教研,主题分别为:教学活动目标的制定、防小学化倾向、区域角的环境创设与材料的投放、聚焦核心经验提高幼儿空间认知能力。 2.教师每月上交教案8篇、听课记录3篇,年底进行检查,纳入教师评优评先。 三、关注环境细节,提升园所内涵 1.更新理念,创设区域。通过外出参观、理论学习、环境和区域互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推进等一系列方式,引领教师贯彻指南精神,根据幼儿实际情况,创设适宜幼儿实际发展的区域环境。 2.楼梯环境主题化。结合节日、顺应阶段性发展,在楼梯的墙壁上展示作品,创设一个心灵交流的桥梁。如:一楼以“礼貌用语”为主题,采用手工绘画制作的方式,引导幼儿在日常生活中学会礼貌用语。二-三楼以中国传统节日为主题,采用手工制作绘画的方式,将中国传统节日的文化浸润到幼儿周边环境中。 3.整体规划,创建植物角和小农场。统筹规划,每班进行种植、记录、观察植物的生长周期,通过动手感受大自然的绿意美,体验种植的感知美。 四、家园和谐共筑,打造温馨教育 1.活动融亲情。开展亲子运动会,年段亲子绘画活动,让家长和孩子在活动中感受融融亲子情,激发爱家乡、爱运动等情感 2.宣传促沟通。利用多渠道:班级家长园地、家长会、短信、告家长书、家访等方式,及时向家长宣传保教知识,做好沟通工作,防止“小学化”倾向,确保家园教育同步。 五、幼儿活动丰富,展个性风采 尊重孩子个体差异,给予丰富的活动机会,鼓励个体展示自我风采 1.特色活动。结合国庆开展画国旗、开展庆中秋博饼活动,让孩子们了解中国传统节日习俗,感受国庆喜悦之情,激发孩子对家乡传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,充分体验了中秋民俗节日的快乐。结合安全教育,开展防拐演练活动。 2.比赛活动。本学期举行了早操比赛、幼儿自理能力比赛、幼儿运动会等比赛,让全园的幼儿都参与到比赛中,培养兴趣,挖掘特长,获得个性的充分发展。 3.开展举办“童声童话”广播站,选取一位小朋友进行广播,分享自己喜欢的故事或者图画书、绘本等。推选小小午餐播报员,对每天的食谱进行播报。 4.阅读活动。楼梯间、拐角处设置阅读角,幼儿进行自主阅读活动,互相分享喜欢的绘本、图书和故事。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
事业单位法人证书 自2021年03月09日至2026年03月09日 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 陈赢